21 октября 2026 года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа»      для  обучающихся 5 – 11 классов было проведено воспитательное мероприятие по английскому языку в форме интеллектуальной игры.

Цель данного  мероприятия: развитие лингвострановедческой компетенции обучающихся, повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла, в частности, иностранного языка.

В ходе мероприятия были решены  задачи по  совершенствованию лингвистических и страноведческих знаний и способностей обучающихся, расширение кругозора и развитие творческих способностей, умения работать в команде.

Учащимся были предложены различные задания: работа с географической картой, разгадывание кроссвордов и ребусов, «игра в переводчика», собирание текста из разрозненных предложений.

Мероприятие подготовила и провела учитель английского языка, Гибадулина Ирина Николаевна.

Сегодня в нашей школе состоялось традиционное внеклассное мероприятие «Ответственное отцовство». Учитель математики Дзисяк В.И. говорила с учащимися о роли отца в семье и роли семьи в  жизни человека.

В ходе мероприятия  они совершили экскурс в историю, где узнали о традиционной семье по «Домострою» и рассмотрели модель современной семьи. Учащиеся с удовольствием приняли  участие в интеллектуальной викторине и посмотрели фильм «Отец».

АО « ПФ «СКБ Контур» и АНО «Цифровая экономика» расскажут школьникам об ответственном использовании искусственного интеллекта в новом сезоне «Цифрового ликбеза»

12 октября 2026 года АО «ПФ «СКБ Контур» (далее – СКБ Контур) и АНО «Цифровая экономика» в рамках всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» представят новый обучающий ролик и методические материалы для педагогов при поддержке Минпросвещения и Минцифры России.

Тема третьего сезона участия компании в проекте – ответственное использование искусственного интеллекта (далее – ИИ).

Разработчик экосистемы для бизнеса СКБ Контур расскажет школьникам, как ИИ-помощники могут быть полезны в учебе и повседневной жизни, а также о рисках, которые таит в себе бездумное доверие к нейросетям. В основе урока – ключевые вопросы: чем ИИ-чат отличается от человека и как сохранять критическое мышление при общении с цифровыми помощниками.

Главный герой нового видеоролика – стеснительный толстолобик Миша, которому проще общаться с ИИ-чатом, чем с людьми. Вместе с учителем и одноклассниками он разбирается, почему «галлюцинации» нейросетей, доброжелательность алгоритмов и эффект когнитивного аутсорсинга могут навредить, если не сохранять за собой ответственность за результат и забыть про ценность командной работы. В доступной и увлекательной форме ребята узнают, как ставить задачи ИИ-помощнику так, чтобы он работал эффективно, а не подменял собой мышление.

Проект «Цифровой ликбез» предназначен для возрастной категории 6+, рекомендован для просмотра с родителями и педагогами, верифицирован ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания». Контент проекта также включает методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках информатики, ОБЖ и классных часах.

СКБ Контур участвует в проекте с 2024 года. В предыдущем сезоне компания представила урок о цифровой экологии «Как цифровые привычки меняют мир», который собрал более 860 тысяч просмотров, а методические материалы использовали 54,3 тысячи педагогов для проведения уроков по всей стране. Новый сезон продолжает эту традицию, фокусируясь на одной из самых актуальных тем современности – ответственном использовании искусственного интеллекта.

• «Искусственный интеллект уже масштабно интегрировался в нашу жизнь: школьники сегодня общаются с ИИ-чатами едва ли не чаще, чем с живыми людьми. Но мало кто задумывается, что нейросеть может ошибаться, выдавать ложные факты или просто поддакивать пользователю. Наш новый урок в рамках «Цифрового ликбеза» – это попытка честно и понятно поговорить с детьми о том, как пользоваться ИИ-помощниками с умом, не теряя собственного критического мышления. Мы хотим, чтобы школьники воспринимали ИИ не как замену собственному мозгу, а как инструмент, который помогает думать быстрее и качественнее», – Светлана Скользкова, советник генерального директора СКБ Контур по социальной ответственности.

• «Развитие ИИ-технологий формирует новую цифровую реальность, в которой искусственный интеллект становится частью образовательных и профессиональных процессов. Это требует соответствующего обновления подходов к цифровой грамотности: необходимо знакомить подрастающее поколение не только с возможностями современных технологий, но и с Приложение принципами их ответственного применения. Важно, чтобы использование ИИ сопровождалось пониманием его роли, возможностей и ограничений. Просветительские проекты, такие как «Цифровой ликбез», позволяют своевременно включать эти темы в образовательную повестку и формировать у школьников навыки, необходимые для жизни в цифровом обществе», – Юлия Горячкина, директор Департамента подготовки кадров для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика».

#цифровойликбез2026

#безопасныйинтернет76

Сегодня в ГОУ ЯО "Ярославская общеобразовательная школа" были проведены открытые уроки в 10-11 классах по культуре безопасности, приуроченные к Дню гражданской обороны Российской Федерации с доведением информации о порядке действий при получении сигнала "ВНИМАНИЕ ВСЕМ!", в том числе при доведении экстренной информации "Ракетная опасность", "Беспилотная опасность" и "Авиационная опасность", а также расположение мест укрытия при получении сигналов оповещения и и порядке эвакуации.

После урока была проведена практическая тренировка.

В 2027 году в школах появится новый курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность", он рассчитан на школьников с 5-го по 11-й класс.

С инициативой ввести для школьников курс по основам использования ИИ-технологий выступил на пленарном заседании августовского педагогического совещания учитель информатики из Твери Алексей Морозов. Присутствовавший на мероприятии министр просвещения Сергей Кравцов поддержал идею педагога ввести внеурочную программу.

Содержание курса внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность» будет строиться на интеграции двух ключевых направлений: знакомство с технологиями ИИ и формирование навыков безопасного поведения в цифровой среде. Реализация программы будет проходить поэтапно, с постепенным усложнением материала по классам.