На экзамен были аккредитованы: 

общественный наблюдатель

корреспонденты федерального канала ОТР.

- ЕГЭ начнется с 8 июня, экзамены для 9 классов - с 9 июня, - отметил Сергей Кравцов. – Соответственно, сейчас Рособрнадзор корректирует расписание экзаменов и опубликует его и все соответствующие методические рекомендации для регионов в ближайшее время.

Кравцов отметил, что для учителей и родителей по любым вопросам организации образовательного процесса в круглосуточном режиме  работает федеральная горячая линия Министерства просвещения - 8 (800) 200-91-85.

- В Ярославской области сдавать единый госэкзамен предстоит более 5 с половиной тысячам выпускников-одиннадцатиклассков, - отметила директор департамента образования Ярославской области Ирина Лобода. – Что касается основного государственного экзамена, то пройти эту процедуру должны почти 13 тысяч девятиклассников.

 По словам министра просвещения РФ Сергея Кравцова, о том, как будет организован учебный процесс и продолжатся ли каникулы после 6 апреля, решение будет принято исходя из эпидемиологической обстановки в ближайшее время. Вся информация будет направлена в регионы уже к середине следующей недели. 

Цель мероприятия – познакомить учащихся с жизнью и творчеством замечательного писателя, показать художественные особенности его произведений, их глубокий гуманизм и веру в духовные силы человека.

Цель: привлечение внимания школьников к юбилейной дате – 60-летию первого полета человека в космос, формирование представления о развитии отечественной космонавтики, знакомство с ключевыми личностями - учеными, инженерами, конструкторами и летчиками-космонавтами. Воспитание чувства гордости за достигнутые успехи в освоении Россией космического пространства и научных открытиях.

Во время мероприятия уч-ся прослушали информацию  об истории Дня космонавтики, космодроме Байконур, первом человеке покорившем космос – Ю.А.Гагарине, а также о самых больших научных открытиях в космосе и космонавтике, сделанных советскими и российскими учеными. Рассказ сопровождался показом фото и видеоматериалов.

Цели:

формировать антитеррористическое сознание;

воспитывать патриотизм, толерантность и гармонию в межнациональных отношениях;

пропагандировать нетерпимость к экстремистской деятельности.

В основе мероприятия лежала беседа о формировании доброжелательных, гуманистических отношений между людьми, о недопустимости попыток силовых решений любых проблем, особенно в многонациональной и многоконфессиональной стране.

Беседа сопровождалась демонстрацией слайдов, видеозаписей, фрагментов документальных фильмов.

Цель мероприятия - популяризация здорового образа жизни и информирование учащихся о национальных трезвеннических традициях.

В ходе классных часов были показаны документальные фильмы о вредных последствиях употребления алкоголя.

Категория участников: обучающиеся 11-В класса.

Цель: расширение представлений обучающихся об истории математической

российской науки.

Целями и задачами олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к учебному предмету, создание необходимых условий для поддержки одаренных учащихся, пропаганда научных знаний.

Олимпиада была проведена на материале Всероссийской олимпиады школьников (школьный этап), в ней приняли участие 23 человека. Победителем стал ученик 9-А класса.

Критерии оценивания: художественная ценность, глубина замысла, соответствие теме.

Лучшие работы  будут оправлены намуниципальные,региональные и всероссийские конкурсы.

Цель мероприятия - привлечение внимания к экранизациям русской и зарубежной классики, популяризация чтения.

В ходе мероприятия было рассказано об особенностях  работы над экранизацией литературной классики, режиссерах - мастерах экранизаций, а также проведена презентация лучших кинолент, снятых на основе литературных произведений. По окончании мероприятия всем  школьникам  было предложено поучаствовать в заочной викторине.

Конкурс детективного рассказа, организованный порталом ГодЛитературы.РФ (спецпроектом «Российской газеты»),«Детектив Достоевский» вышел на финишную прямую и скоро назовет имена финалистов. Рассказы наших учеников пока не вошли в шорт-лист, но мы не теряем надежды, ведь конкурс продлится до 1 ноября!

В ходе мероприятия учащиеся познакомились с происхождением слова «холокост», правильным его употреблением в широком и узком смысле, а также узнали историю геноцида евреев. Бесчеловечный угар первых крестовых походов, еврейские погромы в странах Европы и, наконец, политика геноцида во всех завоеванных гитлеровской Германией странах, при которой было уничтожено 2/3 еврейского населения - вот итог бесчеловечной националистической травли этого народа.

Годовщина освобождения Красной Армией лагеря смерти Освенцим должна еще раз напомнить нам о недопустимости всех форм расизма, какими бы красивыми лозунгами он не прикрывался.

Почему нацисты начали блокаду Ленинграда? Как выживали люди в мертвом холодном городе? Почему спустя столько лет мы не устаем говорить  об этом?

Об ужасах жизни в изолированном городе, о битве за жизнь длиною в 872 дня, о сохранении человеческого достоинства, чувства любви и милосердия обучающиеся нашей школы узнали на  мероприятии,  проведенном  27 января 2022 года.

В ходе лекции, сопровождаемой компьютерной презентацией, школьники познакомились с историческими фактами времен  Великой Отечественной войны, с понятиями «блокада» и «дорога жизни». Много говорилось о том,  как в неимоверных условиях холода,  голода, авианалетов  и  бомбежек выживали не только защитники Ленинграда, но и простые горожане, дети. Прекрасным завершением мероприятия стал показ художественного фильма «Крик тишины», который не оставил равнодушным никого из наших учеников.

Вспоминая эти страшные годы, нельзя не испытать чувство гордости за стойкость своего народа. Вечная память горожанам и защитникам города!

Под звучание  музыкальной  заставки к игре «Что? Где? Когда?»  ребята заняли  свои места за игровыми столами, предварительно вытянув жребий, кто будет сидеть  за главным столом и первым  отвечать на вопросы. После шести вопросов команды менялись местами. На главном столе был размещен круг, разбитый  на  сектора, в центре  круга – волчок. В секторах лежали конверты  с вопросами и стояли музыкальные паузы.

Ведущий озвучил правила  игры, и закрутился  волчок. На обдумывание  вопроса  давалось три  минуты, для измерения времени  были  приготовлены песочные часы. Если команда  отвечала  неверно, то ответить  могла другая  команда. Пока  команды  думали  над ответом, проводилась  викторина с болельщиками. Вопросы были  из  разных областей  знания. Единственное, что  их объединяло – ответ требовал не просто  эрудиции, а смекалки и логического мышления.

Со счетом 7:5 выиграла команда 11 класса. Под бодрые звуки музыкальной паузы победители разворачивали сладкие призы.

Наука играет важную роль в истории человечества, нашего государства, каждого отдельного человека. Во все времена научная мысль являлась сердцем научно-технического прогресса. Ученые, исследователи, изобретатели, естествоиспытатели, их труды и открытия давали толчок новому витку развития человеческой цивилизации. Так было в античном мире, в средние века, в эпоху Просвещения, в XIX и XX веках… Особенно это становится актуальным в XXI веке.

Какие открытия ждут нас в ближайшем будущем? Какие главные задачи стоят перед нашими учеными и естествоиспытателями? Каковы сейчас перспективы Российской науки? - на все эти вопросы были получены исчерпывающие ответы.

Мероприятие проводилось с целью формирования активной гражданской позиции, причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе России, включая неприятие попыток пересмотра исторических фактов; углубления знаний в области истории Крымского полуострова и России XVIII - XX веков и напоминании о подвигах россиян во время Крымской войны и Великой Отечественной войны по обороне и защите Крымского полуострова.

 В ходе мероприятия учащиеся узнали увлекательные факты из истории мировой и отечественной математической науки, познакомились с высказываниями выдающихся ученых-математиков о красоте и привлекательности этой науки, прикоснулись к биографии удивительных людей, посвятивших свою жизнь занятиям математикой; а, став участниками математической викторины, смогли проверить свою интуицию.

По признанию учащихся проведенное мероприятие значительно расширило их математический кругозор и способствовало  возбуждению интереса к изучению  предмета в школе.

Почему же во время простудных эпидемий одни люди не выходят с больничного, а другим хоть бы что? "У них иммунитет такой", - отвечают окружающие. Но иммунитет не отличается постоянством, это такое состояние организма, которое во многом зависит от нас. Здоровый образ жизни, правильное питание и физическая активность – вот залог хорошего иммунитета, а значит и здоровья в целом

Каждое мгновение нас окружают миллиарды бактерий, вирусов и аллергенов. Никто не думает об опасности для своего организма, пока здоровье защищает иммунитет. В период взросления человека экология, стрессы, несбалансированное питание, вредные привычки, критические физические нагрузки пагубно влияют на здоровье и подрывают иммунитет. Люди начинают задумываться над этим, но бывает уже поздно.

21 марта в нашей школе прошло внеклассное мероприятие, посвященное Всемирному дню иммунитета.. Обучающиеся узнали об иммунитете как о защитнике нашего организма и оружии человека в борьбе с различными болезнями. Почему снижение иммунитета происходит при стрессах, что такое мгновенный иммунитет, и как можно поддержать и пополнить резервы организма в условиях исправительного учреждения - все эти вопросы были раскрыты в ходе мероприятия.

Почему же во время простудных эпидемий одни люди не выходят с больничного, а другим хоть бы что? "У них иммунитет такой", - отвечают окружающие. Но иммунитет не отличается постоянством, это такое состояние организма, которое во многом зависит от нас. Здоровый образ жизни, правильное питание и физическая активность – вот залог хорошего иммунитета, а значит и здоровья в целомм

Новый электронный адрес: yarsch.yaroslav@yarregion.ru

Учащиеся познакомились с факторами, оказывающими негативное влияние на здоровье, мутагенами и концерогенами, содержащимися в окружающей среде, воде и пище. В ходе интерактивной игры школьники научились оценивать факторы риска, влияющие на организм человека в целом и на репродуктивное его здоровье.

«Дайте почитать что-нибудь из психологии» - так чаще всего звучит читательский запрос, обращенный к учителям литературы. Цель такого интереса вполне практическая: хочу получить книгу, которая научит манипулировать людьми, быть богатым, успешным, любимым. Прочитаю книгу (желательно потоньше) - и жизнь моя круто изменится. В ответ на это приходится объяснять, что психология - это серьезная наука, и без специальной подготовки вряд ли вы поймете хоть одну серьезную книгу. А что касается так называемой «популярной психологии», так этими книгами завалены полки магазинов, но что-то наши люди не стали все поголовно богатыми и счастливыми. «Прежде чем манипулировать другими, научись разбираться в себе» - так мы отвечаем нашим ученикам.

В рамках «Недели психологии», которая проводится сейчас в России Министерством просвещения, учителя школы организовали дистанционные встречи с медицинским психологом по темам «Как перестать беспокоиться» и «Как побороть прокрастинацию». Цель встреч - помощь молодым людям в процессе самоанализа, повышение стрессоустойчивости, мотивация на самосовершенствование.

Если запрос на подобные встречи сохранится, то мы обязательно продолжим наше общение.

В ходе мероприятия учащиеся узнали, что города-побратимы – города, между которыми устанавливаются постоянные дружественные связи для взаимного ознакомления с жизнью, историей и культурой. Сотрудничество городов-побратимов выражается в обмене делегациями, художественными и спортивными коллективами, выставками и кинофильмами о жизни городов, информацией о ведении городского хозяйства. Особое внимание учащихся привлек рассказ о первых породнившихся городах, советском Сталинграде и английском Ковентри, а также о зарубежных городах-побратимах и партнерах города Ярославля.

Беря истоки в душевном порыве простых горожан, уникальное явление движения городов-побратимов стало мощным инструментом международного взаимодействия, «народной дипломатией», работающей даже там, где отношения между странами далеко не безоблачны.

В рамках Всероссийского открытого урока 29 апреля школьники ГОУ ЯО «Ярославской общеобразовательной школы» прослушали лекцию о причинах весенних пожаров и способах их предотвращения,  получили информацию о том, как поступать в той или иной чрезвычайной ситуации.

Прекрасным итогом проведенного мероприятия стал просмотр художественного фильма «Огонь», посвященного нашим доблестным пожарным.

Было рассказано об огромном вкладе в победу нашей страны, а также о фактах фальсификации результатов и пересмотру итогов ВОВ в условиях современной антироссийской кампании, оголтелой русофобии. Также учащиеся с удивлением узнали, что этот праздник не всегда был выходным днем, узнали об истории празднования 9 мая в других странах. Мероприятие вызвало живой интерес среди   учащихся. Они задавали вопросы, высказывали свое мнение.

Что такое семья?  А нужно ли слушаться родителей? Что такое семейные традиции и нужны ли они современным людям? Что такое генеалогическое древо? В чем рецепт семейного счастья? Все эти вопросы были подняты на общешкольном мероприятии «Семья - кристалл общества» посвященном Дню Семьи, прошедшем в «ГОУ ЯО Ярославская общеобразовательная школа» 13 мая 2022 года.

Международный день семьи учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году 15 мая. Семья как основной элемент общества была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Во все времена по отношению государства, по положению семьи в обществе судили о развитии страны.

Значение праздника «Международный день семьи» позволяет нам лишний раз задуматься о важности семьи в нашей жизни и проявить внимание к близким людям.

       Об этом обучающиеся узнали на тематическом уроке, посвященном познанию неизвестного, который состоялся 18 мая 2022г. в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа»

В ходе мероприятия школьники узнали  о том, что считал по этому поводу русский физиолог И.П. Павлов, какое влияние оказывают разные цвета и оттенки на человека,  что такое тест Люшера и как он интерпретировал цвета, для чего это было необходимо, про Институт цвета Pantone и чем он занимается.

В 9 классах к ГИА допущены 8 человек.

В 11-12 классах к ГИА допущены 37 человек.

         День открытых дверей - такое привычное и такое необычное мероприятие! Необычное тем, что вместо мальчишек и девчонок со школой знакомятся взрослые люди, знакомятся, вспоминая свои школьные годы, которые оборвались под давлением обстоятельств: неустроенность жизни, плохая компания, желание быстрых денег… А теперь они все начинают заново, и также как обычные первоклашки знакомятся со школой, непривычно оглядываясь по сторонам и посмеиваясь, узнавая позабытые атрибуты школьной жизни.

26 мая  в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» прошли мероприятия по ознакомлению будущих учеников с правилами школьной жизни, перспективами  получения образования и, конечно же, учителями  -  связующим звеном между ИТУ и вольной жизнью.

11 А класс- 14 уч-ся

11-Б класс - 3 уч-ся

11 В класс - 2  уч-ся

12-А класс - 6 уч-ся

12 Б класс - 6 уч-ся

05. 09.2022 в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» состоялось общешкольное мероприятие, посвященное Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Вниманию учащихся была представлена презентация, где освещались основные аспекты террористической деятельности, террористические акты, совершенные на территории России, деятельность террористических организаций. Был показан документальный фильм, посвященный событиям, произошедшим в Беслане в сентябре 2004 года.

В ходе мероприятия обучающимся 8-11 классов было раскрыто понятие «фашизм» в связи с реалиями нашего непростого времени. Были приведены примеры жертв фашиствующих оккупантов  во время Великой Отечественной войны на территории нашей Родины и за её пределами. Это день памяти миллионов людей  погибших и прошедших через оккупацию, концентрационные лагеря, гетто, застенки гестапо.

9 а- химия

9 б- физика

9 а - биология

В ходе мероприятия учащиеся 8-11-х классов познакомились с биографией выдающегося российского ученого и изобретателя, узнали об открытиях Константина Циолковского, оказавших огромное влияние на отечественную и мировую науку, определивших начало освоения Космоса. Неподдельный интерес у школьников вызвал совместный просмотр документального фильма «Константин Циолковский. Гражданин Вселенной».

По мнению учащихся, вся жизнь и деятельность К.Э. Циолковского является ярким примером стремления к достижению поставленной цели, вопреки тяжелым жизненным обстоятельствам.

Учащиеся познакомились с историей возникновения праздника,  узнали о том, как отмечают эту дату в разных уголках нашей страны, и, главное,  и чем отличается отношение к старикам в восточной и западной культуре.

Подводя итог, еще вспомнили, какую роль играют бабушки и дедушки в нашей жизни, и как эта роль меняется в современном мире.

С 2021 года в нашей стране официально отмечается День отца. В этот день мы говорим о роли отца в семье и роли семьи в  жизни человека.

16 октября учителем математики было проведено внеклассное мероприятие, посвященное "Дню отца".В ходе мероприятия же был совершен экскурс в историю, где школьникам рассказали о традиционной семье по «Домострою» и рассмотрели модель современной семьи. Учащиеся с удовольствием принимали участие в интеллектуальной викторине ко Дню отца, слушали песни  об отце в исполнении современных исполнителей  к этому празднику. В конце мероприятия был показан фильм «Отец»

Учащиеся узнали подробности непростой биографии Александра Гриневского: его тюремном прошлом, тяжелой писательской карьере и о том, в каких нечеловеческих условиях создавалось одно из самых светлых и оптимистичных произведений русской литературы.

Данный проект направлен на приобщение молодёжи к участию в культурных мероприятиях.

Участники проекта «Пушкинская карта» - граждане Российской Федерации в возрасте от 14 до 22 лет.

В программу активно вовлекаются учреждения культуры – театры, концертные организации, музеи, выставочные залы, культурные центры.

Актуальная информация о проекте, пошаговая инструкция для оформления виртуальной или пластиковой карт, а также афиша мероприятий размещены на сайтах: https://culture.gosuslugi.ru/; https://www.culture.ru/pushkinskaya-karta#download-app.

Подробная информация о проекте размещена на сайте «Культура.РФ» (https://www.culture.ru/pushkinskaya-karta), а также на официальных сайтах учреждений культуры (пометка «Пушкинская карта»). 

Совершив экскурс в прошлое, мы вспомнили, что  Ярославль в 1612 году получил статус  временной столицы России. Здесь расположилось народное Ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского.

Подводя итог мероприятию, сделали вывод о  роли единения русского народа в сложное для страны время. 

Была проведена виртуальная экскурсия по Ржевскому мемориалу, раскрыты  историческое значение боев под Ржевом, значение поисковых работ, история создания народного памятника, традиции патриотического воспитания молодежи.

Финалом мероприятия стал просмотр художественного фильма «Ржев».

9 декабря 2022 года в школе  прошло общешкольное мероприятие, посвященное   Дню  Героев Отечества.  Мероприятие  вызвало  большой  интерес и чувство уважения у учащихся  к людям, совершившим  героические  подвиги во благо  нашей Родины.

Цель: воспитание  у учащихся гражданско-патриотических  чувств, гордости  к боевому прошлому нашей страны, гордости  за наших  соотечественников.

Задачи:

• углубить знания учащихся о  знаменательных  датах истории  нашей  страны.
• познакомить учащихся  с историей   возникновения  и традициями  празднования  Дня  Героев  Отечества.
• познакомить  с жизнью  и подвигами  героев прошлых лет и нынешних.

В рамках общешкольного мероприятия была показана интерактивная презентация, в которой были освещены основные вопросы, касающиеся истории возникновения и распространения ВИЧ, путях заражения, профилактике заражения ВИЧ. Рассказано о известные деятелях искусства, в разное время умерших от СПИДа. Проведена беседа с целью формирования поведения в сторону менее рискованного. Показан научно-популярный фильм, рассказывающий об особенностях вируса иммунодефицита человека и жизни людей с ВИЧ+.

Кто такие волонтеры? Где и когда появились первые волонтерские проекты? Кто может стать волонтером? Как вступить в волонтеры? Ответы на эти вопросы учащиеся нашей школы получили 20 декабря 2022 года на общешкольном мероприятии, посвященном  Дню волонтера (добровольца) в России.

В ходе мероприятия учащиеся 8-11-х классов познакомились с историей мирового волонтерского движения, возникновением и развитием добровольчества в России, узнали о самых популярных направлениях современного волонтерства и о действующих в стране институтах добровольчества.

По единодушному мнению учащихся базовые принципы волонтерства близки, понятны и привлекательны каждому здравомыслящему человеку.

Учащимся была представлена презентация  о биографии А.В. Суворова, о штурме крепости Измаил, а также были показаны отрывки из замечательного советского фильма «Суворов».

В ходе мероприятия учащиеся отвечали на следующие вопросы: Значение  государственной символики для человека. История Российского флага. Значение триколора. Что такое гимн? Зачем он нужен? Уникальность нынешнего гимна России. История появления Герба России, исторические традиции в изображении символов России.

Завершилось мероприятие викториной, которая помогла закрепить важные факты: страны, в которых расцветка флага имеет те же цвета, что в России; уникальность современного гимна России, символика деталей Российского герба.

Почему именно ретро? Дело в том, что именно в эти дни мы вспоминаем большую дату в истории нашей страны: 100 лет со дня образования СССР.

В рамках данного мероприятия ученики познакомились с историей и особенностями  празднования  Нового года в Советском союзе, а также вспомнили, какие  советские новогодние традиции до сих пор сохраняются  на постсоветском пространстве.

Учащиеся познакомились с историей образования в России, узнали характерные особенности системы образования в разные исторические периоды жизни нашей страны. А также сравнили образование в России. Европе, США и Японии. С удовольствием обсудили тему "каким я вижу образование в будущем" и высказывали свое мнение о перспективах получения профессионального образования. Все вместе пришли к выводу, что главное любить то, чем ты занимаешься и отдаваться этому всей душой.  

Учащиеся познакомились с биографией Ньютона, узнали  о значении его научного творчества.

В заключении учащиеся приняли активное   участие  в   математической викторине. Победители  получили   призы.  

Мероприятие прошло  на  доброй и позитивной  волне.

Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и в тоже время самых героических страниц российской военной истории. События блокады показали, насколько велик дух народа, оказавшегося способным не смотря на голод, холод, болезни и ежедневные бомбежки,  успешно противостоять немецким захватчикам. Жители Ленинграда, многие из которых погибли во время этих событий, и военнослужащие советской армии проявили героизм, мужество и невероятное упорство в борьбе с врагом и невыносимыми жизненными условиями.

            Вечная память горожанам и  защитникам города!

2023год в России объявлен «Годом педагога и наставника». В связи с этим в школе проведено общешкольное мероприятие посвященное великому русскому (украинскому) педагогу Антону Семеновичу Макаренко.

В ходе мероприятия обучающихся  8-11 классов познакомили с жизнью и педагогической деятельностью Антона Семеновича Макаренко. Был раскрыт  его неоценимый вклад в развитие педагогической деятельности. Было раскрыто учение о воспитательном коллективе. На примере  работы в созданной им трудовой колонии для несовершеннолетних нарушителей имени М. Горького, а затем детской трудовой коммуне имени Ф.Э. Дзержинского, где на практике воплощалась разработанная им воспитательно-педагогическая система,  приводившая к выдающимся достижениям в области воспитания и перевоспитания молодежи, подготовки  к её дальнейшей социализации.Показано значение этого учения на практике при работе в деле воспитания и перевоспитания молодежи на современном этапе развития нашего общества.

Старалась донести до обучающихся значение  знания истории своей Родины и гордости за деятельность её великих сынов. Обратила  внимание обучающихся на их возможности в деле  перевоспитания и самосовершенствования.

     Цель:на примере жизни и педагогической деятельности А.С. Макаренко показать как воплощалась разработанная им воспитательно-педагогическая система приводившая к выдающимся достижениям в области воспитания и перевоспитания молодежи, подготовки  к её дальнейшей социализации

Учащиеся прослушали лекцию об истории этого грандиозного сражения, посмотрели видеоматериалы по теме.

Нам есть чем гордиться. Патриотизм и верность воинскому долгу – главные качества российского народа!

Учитель русского языка и литературы объяснила происхождение русского мата, рассказала о его многовековой истории и роли бранных слов в русской культуре. Речь также шла о том, какие именно слова запрещены Роскомнадзором для употребления в общественном пространстве и могут повлечь за собой административное наказание.

На концерте исполнялись песни и Владимира Высоцкого и современных авторов. Первое место занял ученик 10 Б класса.

В ходе мероприятия обучающиеся 8-11-х классов познакомились с историей возникновения Дня российской науки, традициями его празднования, вспомнили выдающихся отечественных ученых, без чьих открытий невозможно представить современную жизнь, узнали о последних достижениях российской науки в области атомной энергетики и об изобретении российскими физиками нового материала графена.

По мнению наших школьников именно от научных разработок зависит благосостояние и качество жизни большинства россиян.

 «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг  за пределами Отечества» - именно этому событию и было посвящено внеклассное мероприятие, проведенное учителем иностранного языка, Гибадулиной Ириной Николаевной,  в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» для учащихся 10 - 11-х классов.

В ходе мероприятия учащиеся познакомились  с историей установления памятной даты, прониклись гордостью и  уважением  к подвигу русских и советских солдат, отдавших жизнь за свободу и независимость других народов.   

Изучение истории воинских подвигов во имя защиты Родины – есть основное направление в деле патриотического воспитания достойного гражданина России, гордящегося своей историей, культурой, героическим прошлым и настоящим своей страны.

На мероприятии было рассказано об истории возникновения праздника,  преемственности поколений защитников Отечества, освободительной миротворческой миссии, высокотехнологичном вооружении  и современных военных профессиях.  С учащимися обсудили, что значит историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.

В конце мероприятия была проведена викторина по теме «Российская Армия».

Демонстрировался документальный фильм «Наркотики. Секреты обольщения», в котором рассказывается об «опиумных войнах» в Китае и их последствиях для экономики и культуры этой страны.

«Скажи наркотикам – нет!» - должно стать девизом для каждого здравомыслящего человека. Воспитание здорового поколения и формирование ответственного отношения к себе и своим детям - приоритет каждого гражданина России!

• оповещение- «Внимание всем!»; действия при сигнале оповещения;
• эвакуация- действия, выполняемые прежде, чем покинуть помещение и что необходимо взять с собой;
• укрытие в защитные сооружения и виды защитных сооружений:
• использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;
• первая медицинская помощь при остановке дыхания, закрытых и открытых переломах, ожогах и временной остановке кровотечения.

В виду того, что школа находится на территории исправительной колонии, эвакуационных мероприятий не проводилось.

Учитель истории Орлова Л.В. рассказала о героическом освобождении от французов острова Корфу, принадлежащего Италии.

Мероприятие вызвало большой интерес учащихся.

    Ребята  узнали  как в нашей  стране поддерживаются  традиции бережного  отношения  к  женщине.  Была  показана  презентация о женщинах, которые сыграли  немалую  роль  в становлении  и развитии нашей  страны. Учащиеся  с большим  вниманием слушали  о жизни  русской княгини Ольги, императрицы Екатерины  Великой, женщины-математика  Софьи Ковалевской, первой женщины - космонавта Валентины  Терешковой. Звучали  стихи  о наших  женщинах.

    В заключении ученики приняли активное   участие  в  викторине о Международном женском дне. Победители  получили   призы.

    Мероприятие прошло  на  доброй и позитивной  волне.

Большая часть мероприятия была посвящена выставке «Казаки в Париже в 1814 году» из собрания Государственного исторического музея.Учащиеся познакомились с  яркой личностью - знаменитым генералом и атаманом М.И. Платовым,  главой донских «летучих» полков.

На выставке были представлены оружие, мундиры, иконы, бытовые вещи, игры и развлечения казаков, – все это наглядно воссоздает образ казаков в Париже в 1814 году, которые даже «вошли в моду»: для художников они стали излюбленной темой для рисования, а в иностранных армиях стали создаваться подобные части «на казачий манер».

Условия и порядок проведения Ярославского регионального этапа фестиваля-конкурса «Алтарь Отечества»

Конкурс проводится по следующим номинациям:

01 - Святыни Земли Ярославской (раскрытие информации о культурно-историческом пространстве храмов, расположенных на территории Ярославского региона и названных в честь православных событий, христианских праздников, святых, «в Ярославской земле просиявших»).

02 – Подвижники просвещения (сбор данных об исторических личностях, внесших значительный вклад в духовное просвещение Отечества, дело народного образования, в том числе о педагогах-современниках Ярославской области).

03 – Эти удивительные буквицы (раскрытие истории славянской письменности, поиск малоизвестных фактов из жизни ее создателей, обзор страниц первых отечественных азбук с культурно-историческими комментариями и личной оценкой).

04 - Малая родина – большие имена (сбор информации о прославленных земляках: местах рождения, проживания, служения Отечеству, упокоения; раскрытие смысла их героических свершений).

05 - «Их имена носят…» (представление информации об улицах, школах, организациях, музеях и других объектах, которые носят имена великих соотечественников и прославленных земляков).

06 - Героев в музыке прославим! (исполнение песни, создание музыкально-художественных композиций, посвященных прославленным землякам и военным победам русских воинов).

07 - Образы знаменитых земляков в живописи и скульптуре (представление произведений живописи, скульптуры с художественным комментарием о защитниках Отечества, презентация собственных творческих работ).

08 – Ода герою (художественное исполнение литературных произведений, посвященных героям-землякам с элементами драматизации, представление собственных сочинений).

09 - Вера и верность (раскрытие духовно-нравственного образа выдающихся представителей русского воинства, народного просвещения, отечественной культуры)

10 - Память их из рода в род (составление родословной знаменитых земляков с описанием взаимоотношений членов семьи, семейных традиций).

11 – Педагогическая мастерская (методические разработки уроков и внеурочных занятий, внеклассных мероприятиях, проведенных в образовательных учреждениях Ярославской области).

Формы представления конкурсных работ: доклад, макет, фотоотчет, презентация, аудио-, видео файл, квест, викторина, игра, виртуальная выставка, изделие.

Конкурс проводится заочно с использованием дистанционных технологий. Привлекаются видео материалы, музыкальное сопровождение. Результаты работы детей отражаются в учебных проектах (исследовательских, литературно-творческих, технически-прикладных и др.), творческих работах и постановках. Результаты работы педагогов отражаются в методических разработках уроков и внеурочных занятий, сценариях внеклассных мероприятий.

Критерии оценки работ: историческая достоверность и насыщенность предлагаемой информации, самостоятельность и новизна исследований, творческий подход к подаче материала, привлечение различных видов наглядности.

 Участники Ярославского регионального этапа фестиваля-конкурса «Алтарь Отечества»

К участию в Конкурсе приглашаются:

- воспитанники дошкольных образовательных учреждений, обучающиеся общеобразовательных организаций всех видов и типов, учреждений дополнительного образования и воскресных школ, учреждений профессионального образования;

- педагогические работники, родители, ветераны.

Сроки проведения Ярославского регионального этапа фестиваля-конкурса «Алтарь Отечества»

Конкурс проводится с апреля по сентябрь 2023 года.

Конкурсные материалы отправляются по адресу  altar-otechestva76@yandex.ru.

Концентрационные лагеря - от одного этого слова  бросает в дрожь. Мы  об этих жутких местах знаем лишь по воспоминаниям самих узников и по холодящим кровь  кадрам кинохроники. Самую большую  сеть лагерей создала гитлеровская Германия  в годы второй мировой войны: Бухенвальд, Освенцим, Майданек, Саласпилс и много других. В них жесточайшим  способом умертвили миллионы людей. Несмотря на  нечеловеческие  условия существования пленные, собрав последние силы, сопротивлялись  гитлеровцам.  11 апреля 1945 года  узники Бухенвальда  подняли  интернациональное  восстание  против фашистов.

Учащиеся школы прослушали беседу об истории  возникновения этого  дня с показом  презентации и   кадров кинохроники.

Учащиеся с интересом прослушали  рассказ о Берлинской операции. Задавали много вопросов. Затем им был показан документальный фильм из серии «Великая война» посвященный взятию Берлина.

Целью акции является сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны на оккупированной территории.

На общешкольном мероприятии через призму исторической памяти было показано, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения. В этот день учащиеся узнали о казнях, заключении в концлагеря, массовых расстрелах мирных людей на оккупированных территориях СССР с 1941 по 1945 год.

 Геноцид советского народа стал самой большой трагедией в российской истории. Примеры стойкости, победы над смертью наших предков, умение оставаться людьми в самых античеловеческих условиях являются образцами, ценностной основой для нашей национальной идентичности.

Ко дню памяти учащиеся вместе с учителем  подготовили стенд «Тот, кто забывает об истории, обречен на ее повторение».

Снегурочка Островского, Дочь Зимы и Мороза, к сожалению, так и не смогла прижиться среди жителей сказочного царства Берендея, зато спустя полвека уверенно  вошла в каждый дом, внося с собой ощущение Нового года, превратившись из взрослой  девушки в маленькую внучку-спутницу Деда Мороза.

Трансформация образа Снегурочки от литературного персонажа до героини советского фольклора  - вот тема общешкольного мероприятия, посвященного юбилею пьесы «Снегурочка» и ее автора, А.Н. Островского, которое прошло сегодня, 20 апреля, в нашей школе.

Цель мероприятия: воспитание патриотизма и гордости за бессмертный подвиг наших дедов и прадедов в победе над фашистской Германией и ее союзниками.

Задачи: 1. Рассказать об основных сражениях, произошедших с начала ВОВ до капитуляции Германии.

2. Познакомить с памятными датами и участниками тех событий ВОВ.

В рамках общешкольного мероприятия была показана мультимедийная презентация об обороне Брестской крепости и Севастополя, Смоленском сражении, героической обороне Ленинграда, Сталинградской битве, битве за Москву, Курском сражении о форсировании Днепра.

Рассказано о событиях 1944 года и 10  наступательных стратегических операций , в ходе которых немецкие войска были полностью изгнаны из СССР и военные действия перенеслись на территорию Германии и  её союзников. Выведены из строя союзники Германии: Венгрия, Румыния, Болгария, Финляндия.

 Факт, изменивший ход истории –  Встреча на Эльбе 25 апреля 1945 года. И, конечно же, капитуляция Германии в мае 1945 года.

В ходе презентации использованы фотоматериалы тех лет, что помогает обучающимся прикоснуться к тем событиям, почувствовать атмосферу тех событий.

В рамках мероприятия показан художественный фильм «Офицеры».

  Провела мероприятие учитель ОБЖ и биологии.   

В ходе мероприятия школьники познакомились с историей возникновения российского парламентаризма, узнали о структуре Федерального Собрания РФ, полномочиях Совета Федерации и Государственной Думы РФ, деятельности российских парламентариев в новейшей истории России.

Завершилось мероприятие активным обсуждением вопроса «Чем опасен абсентеизм – уклонение от участия в выборах и референдумах?».

 В ходе мероприятия школьники узнали об обеспечении бесперебойного производства военной и гражданской продукции для нужд фронта на промышленных предприятиях города, строительстве оборонительных сооружений для предотвращения окружения Москвы с севера и захвата Рыбинской ГЭС, как на ярославской земле развертывались и функционировали эвакуационные и подвижные полевые госпитали, как приближали Победу ярославские школьники.

Завершилось мероприятие активным обсуждением параллели между вкладом ярославцев в победу над фашизмом в годы ВОВ и в борьбу с современным неофашизмом в ходе СВО в наши дни.

15 мая прошло общешкольное мероприятие, посвященное Международному дню семьи. Как изменился институт семьи на последние сто лет? Чем это обусловлено? Почему так пугает статистика расторжения браков? Какие проблемы возникают у молодых людей, решившихся создать семью и как эти проблемы можно решить - все эти вопросы были подняты в ходе диспута, в котором приняли участие учащиеся и их педагоги.

История кино пишется на наших глазах и каждый из нас может остаться на ее страницах, ведь кино - это самое демократичное, самое доступное, самое любимое искусство!

История кино пишется на наших глазах и каждый из нас может остаться на ее страницах, ведь кино - это самое демократичное, самое доступное, самое любимое искусство!

Мероприятие посвящено важной дате – Международному Дню пожилых людей. Каждый человек родом из детства, у многих самые теплые воспоминания связаны с бабушкиной сказкой и дедушкиной заботой.

Этот праздник ценен не только с моральной точки зрения, но и с политической. Пожилые люди трудились на благо государства и общества, отдали свою молодость, знания, здоровье и силы людям и государству.

Каждая страна по-разному отмечает этот праздник, учитывая свои национальные и культурные особенности.  Именно эта идея и легла в основу  мероприятия.

В ходе мероприятия  совершается экскурс в историю, где школьникам рассказывают  о традиционной семье по «Домострою» и рассматривают модель современной семьи. Учащиеся с удовольствием принимают  участие в интеллектуальной викторине ко Дню отца, слушают песни  об отце в исполнении современных исполнителей  к этому празднику. В конце мероприятия смотрят фильм «Отец».

 В ходе мероприятия учащиеся узнали увлекательные факты из истории мировой и отечественной математической науки, познакомились с высказываниями выдающихся ученых-математиков о красоте и привлекательности математики, прикоснулись к биографии удивительных людей, посвятивших свою жизнь занятиям математикой; а, став участниками математической викторины, смогли проверить свою математическую интуицию.

По признанию учащихся проведенное мероприятие значительно расширило их математический кругозор и способствовало  пробуждению интереса к изучению  математики в школе.

13 октября прошло первое мероприятие этого цикла: «Праздник Покрова Божьей матери». Гости школы, Куфирина Евгения Николаевна, преподаватель духовной семинарии и о. Александр, настоятель Благовещенского храма г. Ярославля,  встретились с заключенными и провели два часа в плодотворной беседе. Евгения Николаевна рассказала об истории и становлении праздника Покрова на Руси, особенностях иконографии образа Пресвятой Богородицы, значении этого праздника для духовной жизни человека.

Завершилась встреча ответами на вопросы слушателей.

            Обучающиеся с большим удовольствием принимают участие в таких мероприятиях, потому что это не только развивает дух патриотизма и гордости за свою державу, но и помогает ученикам научиться работать в команде, поднимает настроение.

Провела мероприятие учитель ОБЖ и биологии   Коптина А.Г.

👍 Подключайтесь к электронной системе получения налоговых уведомлений для уплаты имущественных налогов (транспортного и земельного, налога на имущество физических лиц) в Личном кабинете ФНС России (https://lkfl2.nalog.ru/lkfl) или  в Личном кабинете ЕПГУ (https://www.gosuslugi.ru/landing/nalog) - это сэкономит бумагу и сбережет наши деревья. 👌 #сохранидерево #налоговое_уведомление #фнс #личныйкабинет #уфнс_яо

7 ноября  2023 года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» на базе ФКУ ИК – 1 было проведено общешкольное внеклассное мероприятие для учащихся 5 – 11-х классов,  посвященное Дню народного единства.

Целью  мероприятия  стало  патриотическое воспитание обучающихся, исправление и перевоспитание осужденных, коррекция их духовно – нравственных ориентиров.

В ходе данного мероприятия учащиеся познакомились  с ключевым периодом русской истории, называемым Смутным временем, а также историей праздника День народного единства

Завершилась встреча ответами на вопросы слушателей.

24 ноября  в школе  прошла интеллектуальное шоу "Своя игра" Участниками стали учащиеся 6-б, 7-б, 8-б и 9-б классов.

 Две команды, четыре темы на выбор. Участники игры соревновались в находчивости, сообразительности, отвечали на вопросы. Они проявили свой интеллект, умение рассуждать, доказывать, делать выводы и работать в команде. Помогали активные болельщики.

Все участники мероприятия остались довольны и получили огромный заряд бодрости, впечатления от игры у всех остались положительные! Грамоты и призы еще больше порадовали участников.

В игре принимали участие три команды: «Альфа-банк», «Бета-банк» и «Гамма-банк». Получив стартовый капитал в 1000 игроиксов, каждый банк по очереди выбирал задание экономического, логического или математического содержания, определяя самостоятельно стоимость и номер задания. За неверный ответ банк штрафовался на стоимость выбранного задания, за верный ответ капитал банка увеличивался на эту же стоимость. В случае неверного ответа на выбранный вопрос право ответа на вопрос переходило к другому банку. Один раз в ходе игры банк имел право выбрать ход «Сюрприз», в результате которого капитал банка неожиданно для команд мог увеличиться или уменьшиться. Победителем бизнес-игры стал банк, который на момент окончания игры смог накопить наибольший капитал.

По признанию обучающихся проведенное мероприятие значительно расширило их  экономико-математический кругозор и способствовало  возбуждению интереса к изучению  математики и обществознания в школе.

Это мероприятие помогло ребятам приобрести новые знания, воспитать в них патриотический дух, чувство гордости и любовь к своей стране.

Так же было рассказано о знаменитых людях (актеры, музыканты, спортсмены, писатели), которые в разное время умерли от ВИЧ/СПИДа, а также о тех, кто осмелился рассказать о своем ВИЧ-статусе в СМИ, и сейчас ведет полноценную жизнь. Демонстрировался фильм «ВИЧ, знать – чтобы жить».

04 декабря  2023 года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» ИК-8 проводилось общешкольное мероприятие к  Дню инвалида, целью которого было  привлечение  внимания обучающихся  к проблемам людей с инвалидностью.

В ходе мероприятия учащиеся разобрались в понятии «инвалидность», проанализировали своё отношение к инвалидам, узнали о возможностях, которые предоставляет современное общество этим людям. Педагог постаралась донести до обучающихся необходимость чуткого, милосердного отношения к людям, попавшим в беду. 

Закончилось мероприятие решением ситуативных задач, взятых из материалов Общероссийской акции Тотальный тест «Доступная среда».

Не секрет, что взрослые, сформированные в неблагоприятных социальных условиях люди, негативно относятся к   мероприятиям, направленные на патриотическое воспитание. Чтобы не вызывать отторжения, избежать «официоза», мы стараемся подходить к таким вопросам очень аккуратно: общешкольное мероприятие к Дню Неизвестного солдата традиционно проводим  в форме виртуальной экскурсии.

 Сегодня мы побывали на экскурсии по Ржевскому мемориалу Неизвестному солдату. Ученики узнали, как наше поколение  увековечило память незаслуженно забытых участников Ржевско-Вяземской операции и исключительно на народные деньги поставило памятник. А закончилась  экскурсия кадрами сноса и осквернения памятников советским воинам на территории Украины и Западной Европы. Построенное на контрасте и исторических параллелях, мероприятие имело  большой эмоциональный отклик.

В ходе мероприятия учащиеся 6-11-х классов познакомились с историей мирового волонтерского движения, возникновением и развитием добровольчества в России, узнали о самых популярных направлениях современного волонтерства и о действующих в стране институтах добровольчества.

По единодушному мнению учащихся базовые принципы волонтерства близки, понятны и привлекательны каждому здравомыслящему человеку.

В ходе мероприятия обучающиеся рассказали о своем отношении к мигрантам, о тех проблемах, с которыми мигранты сталкиваются в России, а также о том, почему  часто коренное население страны испытывает к ним негативное отношение.

Целью мероприятия является интеллектуальное и культурное развитие обучающихся,  коррекция духовно – нравственных ориентиров осужденных.

В ходе  мероприятия, учащиеся познакомились с рождественскими и новогодними традициями в разных странах мира.

            Так же учащиеся узнали, какие открытия были сделаны в области генетики со времен открытия молекулы ДНК. Важность этих открытий сложно переоценить, так как теперь человечество может избежать многих наследственных заболеваний.

         11 января – неслучайная дата. Именно в этот день в 1916 году в Бурятии был создан первый в Российской империи государственный заповедник – Баргузинский на берегу озера Байкал.

         Целью данного мероприятия является знакомство с заповедниками и национальными парками – особо охраняемыми природными территориями Российской Федерации. Заповедники и национальные парки – единственный способ уберечь от гибели хотя бы небольшую часть дикой природы и животного мира, сохранения  культурного наследия.

29.01.2024  года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» ИК-8 для обучающихся 6-11 классов проводилось общешкольное мероприятие, посвященное полному освобождению Ленинграда от фашистской блокады.

80 лет назад был полностью освобожден  Ленинград. Блокада Ленинграда – одна из самых трагических и в тоже время самая героическая страница российской военной истории. Она началась 08 сентября 1941 года и закончилась 27 января 1944 года. События блокады показали, насколько велик дух народа, оказавшегося способным не смотря на голод, холод,  ежедневные бомбежки,  успешно противостоять фашистским захватчикам. Жители Ленинграда, многие из которых погибли во время этих событий, и военнослужащие советской армии проявили героизм, мужество и невероятное упорство в борьбе с врагом и невыносимыми жизненными условиями. Ужас для ленинградцев длиной в 872 дня наконец закончился.

 Вечная память  защитникам города!
 

На мероприятии учащиеся познакомились с историей образования в России, узнали характерные особенности системы образования в разные исторические периоды жизни нашей страны. С удовольствием обсудили тему "каким я вижу образование в будущем" и высказывали свое мнение о перспективах получения профессионального образования. Согласились, что выбор профессии – это одно из самых важных решений, который зачастую определяет всю дальнейшую жизнь.

Обсуждение выбора профессии было бурным и интересным. Одни высказывались, что человек в выборе специальности опирается лишь на материальные возможности профессии,  другие говорили, что человеку надо выбрать специальность по душе. Но все же, все вместе пришли к выводу, что главное любить то, чем ты занимаешься и отдаваться этому с головой.

В заключении участники с интересом прошли тест по методике отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А.Климова.

Н. Тесла американский инженер и физик-электроник, изобретатель в области электротехники и радиотехники.

Наиболее известен разработкой современной системы электроснабжения переменного тока. После победы в «Войне токов» и демонстрации радио стал одним из самых известных личностей в истории науки ХХ века. По национальности — серб, родился в Австрийской империи, вырос в Австро-Венгрии, в последующие годы в основном работал во Франции и США. В 1891 году получил гражданство США

По мнению современных биографов, Никола Тесла является человеком, которому принадлежит изобретение 20-го века. Он стал известным благодаря прогрессивности своих взглядов и умению доказывать их право на жизнь. Ученый ставил немыслимые эксперименты ради науки, иногда его имя даже связывают с мистическими силами. Личность ученого вызвала интерес у учащихся, в конце мероприятия был показан документальный фильм о жизни и деятельности этого талантливого ученого.

02.02.2024  года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа»  для обучающихся 5-11 классов проводилось общешкольное мероприятие, посвященное дню окончания Сталинградской битвы.

Учащимся рассказали о важности этой памятной даты военной истории, о том решающем значении, которое имела Сталинградская битва для победы в Великой Отечественной войне, а также мужестве и героизме простых советских людей,  проявленных при осаде дома Павлова и сражении за Мамаев курган.

В ходе мероприятия наши школьникиузнали  историювозникновения Дня российской науки, традицииего празднования, вспомнили выдающихся российских ученых, без чьих открытий невозможно представить современную жизнь, а также познакомились с биографией и величайшим открытием Д.И. Менделеева, чье 190-летие отмечается в 2024 году.

Пройдя в конце мероприятия тестирование, все участники смогли оценить свои способности к научной деятельности.

10 февраля - день памяти А. С. Пушкина. Его смерть до сих пор нас волнует. Сколько их было в нашей истории – страшных, несправедливых. 

Но именно смерть Пушкина не дает нам покоя. 

До сих пор у медиков спрашивают: а можно ли было его спасти?

А у литературоведов интересуются: что бы он еще написал?

Об этом сегодня говорили на общешкольном мероприятии в ИК-1.

 План проведения Акции

Цель Акции:
привлечение внимания специалистов органов и  учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и общественности к проблеме обеспечения безопасной информационной среды для детей, формирования у них навыков ответственного и безопасного поведения в интернет-пространстве.

Участники Акции:

• несовершеннолетние,
• родители (законные представители) несовершеннолетних,
• специалисты органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и  правонарушений несовершеннолетних. 

https://www.edu.yar.ru/safety/longreads/202206profilaktika.html

По данным Минобороны РФ  после окончания Второй мировой войны 1,5 млн. советских и российских граждан приняли участие в более чем 30 войнах и вооруженных конфликтах за пределами страны в нескольких десятках государств Азии, Африки и Латинской Америки. При исполнении служебного долга за рубежом погибли около 25 тыс. советских и российских граждан.

Учащиеся школы узнали о героических событиях того времени и подвиге российских солдат и офицеров.

       Энергетика служит основой любых процессов во всех отраслях народного хозяйства, главным условием создания материальных благ, повышения уровня жизни людей. Поэтому мы обращаемся  к теме нетрадиционных источников энергии, к ним относятся ветроэнергетика, приливно-отливная энергетика, геотермальная энергетика, энергия солнца.

       Большие надежды в мире возлагаются на так называемые альтернативные источники энергии, преимущество которых заключается в их возобновимости и в том, что это экологически чистые источники энергии. Человечество еще плохо использует возможности получения энергии из природных, практически неисчерпаемых источников: тепла земных недр и океана, энергии океанских и речных течений, приливов и волн, ветра, солнца.

       Альтернативный источник энергии является возобновляемым ресурсом, он заменяет собой традиционные источники энергии, функционирующие на нефти, добываемом природном газе и угле, которые при сгорании выделяют в атмосферу углекислый газ, способствующий росту парникового эффекта и глобальному потеплению. Причина поиска альтернативных источников энергии — потребность получать её из энергии возобновляемых или практически неисчерпаемых природных ресурсов и явлений.

Как предотвратить распространение наркотиков, как помочь людям с наркозависимостью, как не допустить употребление наркотиков среди молодежи  – эти вопросы поднимались на мероприятии.

Обучающиеся принимали активное участие в дискуссии, предлагая свои пути решения этой общественной проблемы. В ходе мероприятия был продемонстрирован фильм «Наркотики, секреты манипуляции».

27 марта  учащиеся школы при ИК-1 побывали на виртуальной экскурсии «Я приглашаю вас в театр!», посвященной международному Дню театра. Там они познакомились  с развитием театрального искусства в России и историей возникновения первого русского театра, расположенного в г. Ярославле. Прошлись по помещениям  театра им. Ф. Волкова, познакомились с правилами поведения в  театре. В конце виртуального путешествия сделали для себя выводы: нужно ли посещать театр, в чем туда пойти и что там посмотреть.

29 марта в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» прошло внеклассное мероприятие «Русские в Париже в 1814 году», посвященное памятной дате военной истории России - торжественному входу русских войск в Париж 19 (31) марта 1814 года. В ходе  мероприятия учащиеся окунулись в яркие события эпохи Наполеоновских войн, узнали новое о завершающем этапе Отечественной войны 1812-14 годов, героизме и доблести русского оружия.

Турнир проходил в два этапа. В первом туре турнира принять участие мог любой желающий: обучающимся предлагалась решить пять задач на сообразительность, специальной математической подготовки при этом не требовалось; для прохождения во второй тур достаточно было решить любые три задачи из предложенных. Прошедшие первый тур турнира приглашались принять участие во втором туре, где ребят ждали более серьезные задачи, предполагающие проявление не только смекалки, но и определенных математических  знаний и умений.

После подведения итогов математического турнира победитель и призеры были награждены заслуженными призами.

В течение 1941–1945 годов нацистская Германия во главе с Адольфом Гитлером совершала геноцид советского народа. К геноциду относится преднамеренное уничтожение группы людей на основе их национальности, этнической/религиозной принадлежности или, к примеру, принадлежности к народу многонационального государства.

Целью проведения внеклассного мероприятия является сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны.
Через призму исторической памяти было показано, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.

Учащиеся узнали о казнях, заключении в концлагеря и о массовых расстрелах мирных людей - женщин, стариков и детей - на оккупированных территориях СССР с 1941 по 1945 год. 

22-23 апреля в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» в рамках проекта «Знание. Кино» прошел тематический кинопоказ, посвященный Дню космонавтики. Учащимся был представлен документальный фильм А. Китайцева «Валентина Терешкова. Чайка и ястреб».

16 июня 1963 г. с космодрома Байконур стартовал корабль «Восток-6». На его борту – Валентина Терешкова. Позывной Терешковой – Чайка. За сутки до старта Чайки, 14 июня, в космос с Байконура ушел еще один советский корабль – «Восток-5». Его пилотировал Валерий Быковский. Фильм посвящен 50-летию первого полета женщины в космос и первого группового полета на орбиту мужчины и женщины.

В фильме А.Китайцева учащиеся увидели свою землячку, Валентину Терешкову, а также знакомые места Ярославля, связанные с ее именем.

       В современном мире значение воды огромно. С одной стороны это самое простое и самое распространенное вещество планеты, а с другой многие страны, люди, растения и животные страдают от недостатка воды.

В ходе мероприятия  обучающимся было рассказано о строении молекулы воды и свойствах с этим связанных.О «мертвой» и «живой»  воде. Загадочных особенностях воды. Объяснена необходимость охраны водных ресурсов планеты, особенно пресных водоемов и ледников. Обращено внимание на ежедневную  личную ответственность  и рациональное использование  пресной питьевой воды в домашних условиях.

20 мая в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» прошло внеклассное мероприятие, посвященное 185-летию со дня рождения Н.М. Пржевальского  - всемирно известного ученого – географа, путешественника, исследователя-натуралиста, писателя, который всю свою жизнь посвятил изучению Центральной Азии.

            Учащиеся узнали об огромном  вкладе ученого в изучении  Монголии,  Джунгарии, об уникальной самобытной культуре народов Азии. В ходе мероприятия обучающиеся узнали об интересных фактах из жизни Н.М. Пржевальского и приняли участие в викторине.

22 мая в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» прошло  внеклассное мероприятие для обучающихся на тему «Всемирный день Красного Креста и Красного полумесяца». 

На этом мероприятии учащиеся школы познакомились с историей Международного Комитета Красного Креста (МККК), его основателем и символами международной организации.

Учащиеся участвовали в викторине, посвященной всемирному дню Красного Креста и Красного полумесяца.

30 мая в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» прошло общешкольное воспитательное мероприятие, посвященное 125 годовщине со Дня рождения А.С. Пушкина, направленное на расширение и углубление знаний о его роли в становлении русского литературного языка и формировании национального культурного кода.

Сведения из договора об оказании платных образовательных услуг, необходимые для принятия решения по заявлению о распоряжении средствами МСК, могут быть получены Отделением самостоятельно из Вашей организации, осуществляющей предоставление платных образовательных услуг, в рамках информационного взаимодействия.

Таким образом, распорядится средствами МСК граждане могут дистанционно, без посещения клиентских служб СФР и МФЦ. Для этого достаточно подать заявление через портал Госуслуг и указать в нем необходимые сведения о документах.

Участник Великой Отечественной войны, Василь Быков связал с ней главные темы своего творчества. На фоне батальных романов того времени проза Быкова выделялась острыми нравственными конфликтами и беспощадными картинами горя, бедствий и лишений. Быков принес в литературу окопную правду войны, став у истоков так называемой «лейтенантской прозы».

За три года оккупации в Беларуси были разрушены более двухсот городов и поселков, девять тысяч сел и деревень. Оккупанты уничтожили полтора миллиона гражданского населения и военнопленных, вывезли в Германию четыреста тысяч человек.

Но, несмотря на жестокие карательные меры, партизанским движением была охвачена практически вся белорусская земля.

Спустя десятилетия этот день стал главным государственным праздником Республики Беларусь. Поздравляем всех граждан союзного государства с памятной датой!

В ИК-1 по  данной была проведена лекция-беседа с учащимися школы.

Полтавская битва – крупнейшее генеральное сражение Северной войны между русскими войсками под командованием Петра Первого и шведской армией Карла Двенадцатого.

В ИК-8 была проведена лекция-беседя с учащимися школы.

Отметили этот праздник и в ИК-1, проведя в стенах школы шахматный турнир.

Датой для праздника было выбрано 28 июля — в этот день отмечается память равноапостольного князя Владимира, известного также как Владимир Красное Солнышко. Владимир был внуком великой княгини Ольги, которая приняла крещение в Константинополе и старалась привить своему потомку любовь и уважение к христианской вере.

Св. князь Владимир, моли Бога о нас!

В составе современного российского ВМФ четыре флота и одна флотилия. Во флоте служат около 148 тысяч человек, все они будут отмечать этот праздник на своём посту.

В День ВМФ во флоте пройдут торжественные построения. На всех военных кораблях состоится торжественный ритуал подъёма Андреевского флага, символа ВМФ России, а также сигнальных цветных флагов. В местах базирования флота пройдут военно-спортивные состязания и военные парады.

Многие сотни тысяч отставных военнослужащих флота также по традиции встречаются в этот день, зачастую съезжаясь из разных городов, чтобы повидаться и вспомнить свою службу.

9 сентября в ГОУ «Ярославская общеобразовательная школа» было проведено общешкольное внеклассное мероприятие, посвященное 212 годовщине Бородинского сражения. Учащимся была представлена мультимедийная презентация, посвященная этому событию; показаны фрагменты художественного фильма «Война и мир» С. Бондарчука. Учащиеся с большим вниманием слушали рассказ об этом сражении и отвечали на вопросы викторины.

Сегодня в ИК – 8 прошло общешкольное мероприятие, посвященное Международному дню распространения грамотности. Учащимся школы показали путь развития литературного процесса от рабовладельческого строя до современности и провели викторину на литературно-историческую  тему.

12 сентября в ГОУ «Ярославская общеобразовательная школа» было проведено общешкольное внеклассное мероприятие, посвященное истории кино в России. Учащимся рассказали о более чем вековой истории развития киноискусства, познакомили с наиболее яркими и значимыми картинами, характеризующими тот или иной этап в жизни страны; великими режиссерами, вошедшими в учебники по кинопроизводству; последними тенденциями в развитии российского кинематографа.

История кино пишется на наших глазах и каждый из нас может остаться на ее страницах, ведь кино - это самое демократичное, самое доступное, самое любимое искусство!

23 сентября 2024 года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» было проведено общешкольное внеклассное мероприятие, приуроченное к Дню воинской славы России.  Учащимся была представлена мультимедийная презентация, посвященная этому событию. Учащиеся ИК – 1 с большим вниманием слушали рассказ об этом сражении, о героизме русских воинов и выдающемся полководце, князе Дмитрии Донском, а также, отвечали на вопросы викторины.

https://yarreg.ru/n66wf/

Учащиеся с удовольствием слушали рассказ учителя. Задавали вопросы. Затем был показан документальный фильм из серии «Великая война. Битва за Кавказ».

         Сергий Радонежский -  строитель русской духовной культуры, идейный вдохновитель победы в Куликовской битве, основатель Троице – Сергиевой лавры. Своей беспримерной скромностью и даром чудотворения снискал любовь и современников, и потомков. Сергий Радонежский почитается Русской православной церковью в лике святых как преподобный и считается величайшим подвижником земли Русской.

        Ребята прослушали рассказ о становлении Сергия как личности, о его роли в истории нашего государства. Беседа сопровождалась презентацией и показом видеоролика о святом. Закончилось мероприятие небольшой викториной, на вопросы которой учащиеся отвечали с большим удовольствием.

Проект предназначен для школьников возрастной категории 12+, рекомендован для просмотра с родителями или педагогами.

 Вместе с главным героем - толстолобиком Мишей, ребята узнают, что такое простая электронная подпись и как ее использовать, чтобы злоумышленники не получили к ней доступ.

Материалы проекта «Цифровой ликбез» помогут  школьникам и их родителям узнать о том, как безопасно вести себя в интернете и повысить уровень цифровой грамотности в понятном интерактивном формате. Развитие этих навыков у подрастающего поколения соответствует задачам национального проекта «Цифровая экономика», направленного на обеспечение цифровой безопасности и подготовки квалифицированных ИТ-кадров в России.

Организаторами проекта «Цифровой ликбез» цифровойликбез.рф   выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

Видеоролики по цифровой грамотности и кибербезопасности доступны на сайте проекта https://digital-likbez.datalesson.ru/

#безопасныйинтернет76

Проект расписания ОГЭ

Проект расписания ЕГЭ

Проект расписания ГВЭ

Источник информации: https://obrnadzor.gov.ru/news/opublikovany-proekty-raspisaniya-ege-oge-i-gve-na-2025-god

2 ноября 2024 года в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» на базе ФКУ ИК – 8 было проведено общешкольное внеклассное мероприятие для учащихся 6 – 11-х классов, посвященное Дню народного единства.

Учащимся была представлена мультимедийная презентация, посвященная этому выдающемуся событию.

 В ходе мероприятия учащиеся познакомились с событиями  ключевого  периода русской истории, называемым Смутным временем, героизмом русских воинов,  а также,  историей праздника «День народного единства» и узнали о роли города Ярославля в это неспокойное время.

В игре принимали участие три команды: «Альфа-банк», «Бета-банк» и «Гамма-банк». Получив стартовый капитал в 1000 игроиксов, каждый банк по очереди выбирал задание экономического, логического или математического содержания, определяя самостоятельно стоимость и номер задания. За неверный ответ банк штрафовался на стоимость выбранного задания, за верный ответ капитал банка увеличивался на эту же стоимость. В случае неверного ответа на выбранный вопрос право ответа на вопрос переходило к другому банку. Один раз в ходе игры банк имел право выбрать ход «Сюрприз», в результате которого капитал банка неожиданно для команд мог увеличиться или уменьшиться. Победителем бизнес-игры стал банк, который на момент окончания игры смог накопить наибольший капитал.

По признанию обучающихся проведенное мероприятие значительно расширило их  экономико-математический кругозор и способствовало  возбуждению интереса к изучению  математики и обществознания в школе.

 Две команды, четыре темы на выбор. Участники игры соревновались в находчивости, сообразительности, отвечали на вопросы. Они проявили свой интеллект, умение рассуждать, доказывать, делать выводы и работать в команде. Помогали активные болельщики.

Все участники мероприятия остались довольны и получили огромный заряд бодрости, впечатления от игры у всех остались положительные! Грамоты и призы еще больше порадовали участников.

В ходе мероприятия школьники узнали о том, что введение Международного дня борьбы с коррупцией направлено на привлечение всеобщего внимания к злободневной проблеме многих стран мира, независимо от их уровня социально-экономического развития, познакомились с его датой, причинами возникновения и традициями, заложенными теми, кто решительно противостоит этой болезни современного общества.

В конце мероприятия обучающиеся обменялись мнениями по следующим вопросам: 1) Как лично ты относишься к явлениям коррупции? 2) Легко ли противостоять коррупции?  3) Можно ли победить коррупцию?

В ходе мероприятия учащиеся окунулись в праздничную предновогоднюю атмосферу, познакомились не только с рождественскими и новогодними традициями в разных странах мира, но и узнали о самых интересных и необычных праздниках англоговорящих стран.

         11 января 1916 году в Бурятии был создан первый в Российской империи государственный заповедник – Баргузинский на берегу озера Байкал.

         Целью данного мероприятия является знакомство с заповедниками и национальными парками Российской Федерации - территориями небольшой части дикой природы и животного мира, сохраняющими природное наследие страны.

Организаторами всероссийского проекта «Урок цифры» выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

Мероприятия проекта «Урок цифры» https://урокцифры.рф адресованы учащимся 1-11 классов, направлены на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.

Участники урока «Кибербезопасность и искусственный интеллект» научатся азам безопасного применения нейросетей, получат представление о том, как технологии машинного обучения помогают специалистам по кибербезопасности в их работе, а также узнают, как используют возможности подобных решений кибермошенники.

В рамках мероприятий для помощи педагогам в организации и проведении уроков и внеклассных мероприятий в образовательных организациях на сайте  https://урокцифры.рф/lessons/store  размещаются учебные и методические материалы, а также проводятся вебинары для педагогов

             На эти и другие вопросы учащиеся нашли ответы в ходе мероприятия «Рынок труда г. Ярославля», а также получили  информационные буклеты ГКУ ЯО Центр занятости населения.

Организаторы  проекта «Цифровой ликбез» (далее – проект) - Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий. Материалы  проекта верифицирован ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания»,  включают в себя методические материалы для педагогов, которые позволяют использовать видеоролики на внеклассных мероприятиях или родительских собраниях, интегрировать их в учебный процесс на уроках ОБЖ, информатики

На общешкольном мероприятии «Моё образование. Перспективы», состоявшимся 25 января 2025 года,  шел разговор о важности образования в жизни человека.

На мероприятии учащиеся познакомились с историей образования в России, узнали характерные особенности системы образования в разные исторические периоды жизни нашей страны. С удовольствием обсудили тему "каким я вижу образование в будущем" и высказывали свое мнение о перспективах получения профессионального образования. Согласились, что выбор профессии – это одно из самых важных решений, который зачастую определяет всю дальнейшую жизнь.

В заключении участники с интересом прошли тест по методике отбора на различные типы профессий в соответствии с классификацией типов профессий Е.А.Климова.

Минстрой России совместно с Минцифры России проводят системную работу по развитию и внедрению мобильной платформы для решения всех вопросов ЖКХ в одном окне – мобильного приложения «Госуслуги Дом». Цифровое решение на базе ГИС ЖКХ развивает АО «Оператор информационной системы».

В начале января вышла версия 3.8.0, в которой реализована возможность предоставления гостевого доступа. Теперь собственники жилых помещений многоквартирного дома могут выдать доступ к своей недвижимости людям, которым они доверяют, чтобы делегировать им передачу показаний, оплату счетов, отправку заявок в управляющую организацию.

«Оценить удобство приложения уже смогли более 8 млн россиян. Теперь наниматели жилых помещений и люди, временно проживающие у родственников, могут сами управлять жильем в «Госуслуги Дом», не привлекая собственника к этому процессу. С появлением новых функций стало проще оказывать помощь с оплатой счетов и передачей показаний внутридомовых приборов учета представителям старшего поколения», – рассказал замминистра строительства и ЖКХ РФ Константин Михайлик.

В приложении получение возможности управления чужой недвижимостью происходит через выдачу собственником гостевого доступа. Для этого требуется телефон гостя, связанный с его аккаунтом на Госуслугах, а также установленное приложение на телефоне собственника и гостя. После подтверждения собственником гостевого доступа, гость получает уведомление, и в приложении у него автоматически появляется новый объект с обозначением «Гостевой доступ».

С гостевым доступом можно передавать показания счетчиков, оплачивать жилищно-коммунальные услуги, писать обращения в управляющую или ресурсоснабжающую организацию, в Госжилинспекцию и службу поддержки приложения, заказывать поверку счетчиков и смотреть отчеты о капитальном ремонте. При этом гости не смогут голосовать в общих собраниях собственников, добавляться в домовые чаты, страховать недвижимость. Собственник в любой момент сможет отозвать гостевой доступ, а гость – отказаться от предоставленного функционала.

Кроме того, теперь приложение стало доступно владельцам индивидуальных жилых домов, включая дома блокированной застройки.

«В адрес Оператора регулярно поступали обращения собственников индивидуальных жилых домов с просьбой доработать «Госуслуги Дом». Мы понимали, как это важно, ведь в нашей стране более 17 млн таких домов. Их владельцам будут доступны передача показаний счетчиков, заказ их поверки, оплата жилищно-коммунальных услуг, обращение в ресурсоснабжающие организации и в службу поддержки приложения. Они также могут выдать гостевой доступ родственникам и нанимателям жилья», – рассказал генеральный директор АО «Оператор информационной системы» Владислав Колесников.

Чтобы воспользоваться новыми функциями, нужно обновить приложение до версии 3.8.0 или скачать его в RuStore, AppStore, Google Play и AppGallery. Авторизоваться можно через подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг. Данные о недвижимости, приборах учета и счетах загружаются автоматически.

В этом году эксперты Фонда подготовили для школьников три ролика по темам: «Резервное копирование данных», «Защита от спама» и разработанный при экспертной поддержке GigaChat ролик «Создавай новое с искусственным интеллектом». К видеороликам прилагаются методические материалы.  https://digital-likbez.datalesson.ru/videos/41/

Проект «Цифровой ликбез» включает серию просветительских мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах учат детей и взрослых азам цифровой грамотности и кибербезопасности. Видеоролики предназначены для возрастной категории 6+ и рекомендованы для просмотра с родителями или педагогами. Материалы проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания».

Традиционно героями роликов Фонда являются студенты самого престижного вуза подводного мира Китовской академии рыбных профессий – Полина, Матильда, Никита, Егор и Виктория. Друзья делятся друг с другом новостями за чашечкой кофейного рифа в кафе «Песчаница». В этот раз морская звезда Полина расскажет о том, как искусственный интеллект, нейросети и правильно написанные промпты помогают в творчестве и учёбе. Устрица Матильда поделится советами на тему правильного хранения важной информации и резервного копирования. А треска Виктория расскажет, как, столкнувшись со спамом, нашла способ защититься от него.

Ролики и методические материалы размещены в открытом доступе на сайте «Цифрового ликбеза». Любой педагог может принять участие в проекте и провести урок для обучающихся в период с 3 февраля по 2 марта 2025 г., используя созданные фондом «Вклад в будущее» методические материалы. Они помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс на уроках ОБЖ, информатики или родительских собраниях.

«Трудно представить, каким будет мир через 30 – 40 лет. Но уже сейчас ясно, что цифровая грамотность, работа с искусственным интеллектом и основы кибербезопасности станут базовыми навыками. Они будут так же важны для любого человека, как способность читать, писать и считать. Как партнёр всероссийского проекта «Цифровой ликбез» мы помогаем современным школьникам освоить важные навыки, которые повлияют на их учёбу и будущее. Только меняясь и непрерывно развиваясь, можно идти в ногу со временем, ставить цели и достигать их, по-настоящему жить!», – прокомментировал Пётр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее».

«Новые ролики «Цифрового ликбеза», подготовленные экспертами Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», затрагивают актуальные и важные темы – работа с данными и искусственным интеллектом. Современные дети ежедневно взаимодействуют с гаджетами. И крайне важно обладать базовыми навыками цифровой грамотности, чтобы понимать, как эффективно использовать технологии ИИ, правильно систематизировать и хранить информацию, обеспечивать защиту данных от внешних киберугроз. Уверен, что полученные знания пригодятся в повседневной жизни и профессиональной деятельности», – отметил Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика».

Справочно: Благотворительный фонд «Вклад в будущее» с 2021 года является партнёром проекта «Цифровой ликбез», который реализуется Минпросвещения России, Минцифры России и АНО «Цифровая экономика» в партнёрстве с ведущими российскими технологическими компаниями в поддержку реализации нацпроекта «Экономика данных», а также национальной цели «Технологическое лидерство».

#безопасныйинтернет76

#цифровойликбез2025

Посетить конференцию будет полезно учителям 1–11 классов, методистам, завучам и директорам. На конференции будут дискуссии и мастер-классы. Участники узнают, как развивать предпринимательские компетенции учеников со школы, применять нейросети в образовательном процессе и учитывать увлечения современных детей.

Все участники смогут получить сертификат о десяти часах обучения и полезные бонусы: деловую игру для учеников и руководство по созданию презентаций. Участие бесплатное. Регистрация и программа:

https://vk.cc/cHUcET

В ходе мероприятия ребята узнали об истории становления праздника, в процессе игры углубились в знания из различных разделов русского языка, расширили кругозор по грамматике, словообразованию, орфоэпии русского языка.

Соревновательный дух участников создал атмосферу заинтересованности и успешности.

всевозможных видов, жанров и форм:

от креативных перформансов, концертов и интерактивных представлений

до классической драмы и исполнения шедевров мирового искусства.

Это значит – улицы, площади, парки и скверы становятся пространствами театра!

ЯРОСЛАВЛЬ превращается в ГОРОД-ТЕАТР,

который работает ежедневно в свободном доступе под открытым небом!

Театральная неделя – дни увлекательных ярких творческих событий

всевозможных видов, жанров и форм:

от креативных перформансов, концертов и интерактивных представлений

до классической драмы и исполнения шедевров мирового искусства.

Это значит – улицы, площади, парки и скверы становятся пространствами театра!

ЯРОСЛАВЛЬ превращается в ГОРОД-ТЕАТР,

который работает ежедневно в свободном доступе под открытым небом!

По словам статс-секретаря – заместителя Министра культуры Российской Федерации Жанны Алексеевой, акция проходит уже пятый год подряд и за все время собрала более 60 тысяч участников.

«Участие в акции – это прекрасная возможность рассказать о традициях своего региона, изучить историю родного края», – сказала замминистра.

Школьники со всей России могут проявить свои знания в области краеведения и народной культуры, приняв участие в творческом соревновании в четырех номинациях:

«Я - экскурсовод» – необходимо записать видеоролик с рассказом об одном или нескольких объектах культурного наследия своего региона.

Как подготовить и отправить работу: необходимо записать видеоролик в форматах AVI, MP4, 3GP, MPEG, общей продолжительностью до 5 (пяти) минут, загрузить его на платформу «Яндекс Диск» или «Облако Mail», скопировать ссылку и вставить в форму заявки в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ» с предоставлением ссылки на видео на «Яндекс Диск» или «Облако Mail». Количество исполнителей в видеоролике не ограничивается.

Внимание: принимаются коллективные (из личного кабинета учителя) и индивидуальные (из личного кабинета школьника) заявки.

«Культурные маршруты родного края» – необходимо подготовить презентацию с описанием идеи собственного маршрута по объектам культурного наследия города. Маршрут может быть любым – пешеходным, велосипедным, автомобильным и др.

Как подготовить и отправить работу: необходимо подготовить презентацию, сохранить ее в формате PDF, далее загрузить файл на платформу «Яндекс Диск» или «Облако Mail», скопировать ссылку и вставить в форму заявки в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ» с предоставлением ссылки на «Яндекс Диск» или «Облако Mail». Количество школьников, принимающих участие в работе не ограничивается.

Внимание: принимаются коллективные (из личного кабинета учителя) и индивидуальные (из личного кабинета школьника) заявки.

«Я пишу о родном крае» – школьникам предлагается написать в свободной форме литературное произведение о родном крае: рассказ, очерк, эссе, сочинение, стихотворение. Темы произведений – история, традиции, памятники культуры родного края.

Как подготовить и отправить работу: текст (без использования средств автоматической генерации изображений и текста (Искусственный интеллект и др.) должен быть оформлен в формате документа Word, объемом до трех страниц, шрифт не менее 12-го кегля. Готовый файл необходимо прикрепить к заявке через личный кабинет на портале «Культурадляшкольников.РФ».

Внимание: принимаются только индивидуальные заявки (из личного кабинета школьника).

«Традиции моего края» – необходимо записать видеоролик с рассказом о национальных традициях своего края.

Как подготовить и отправить работу: необходимо записать видеоролик в форматах AVI, MP4, 3GP, MPEG, общей продолжительностью до 5 (пяти) минут, загрузить его на платформу «Яндекс Диск» или «Облако Mail», скопировать ссылку и вставить в форму заявки в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ» с предоставлением ссылки на видео на «Яндекс Диск» или «Облако Mail». Количество исполнителей в видеоролике не ограничивается.

Внимание: принимаются коллективные (из личного кабинета учителя) и индивидуальные (из личного кабинета школьника) заявки.

Подготовить работу можно в одной или четырех из предложенных номинаций (3 работы — максимальное количество для одного школьника или учителя) и оставить свою заявку на участие с 7 июля по 25 августа на портале «Культурадляшкольников.РФ».

Участником акции может стать только школьник (-ки) с 1 по 11 класс.

Видеоинструкции «Как зарегистрироваться на портале» и «Как отправить заявку» размещены в разделе «Часто задаваемые вопросы».

При возникновении сложностей относительно регистрации или отправки заявок изучите страницу «Часто задаваемые вопросы».

Результаты будут объявлены 25 сентября 2025 года.

«ЯрПАПА шагает по стране 2025»

⁣Прием заявок на Всероссийский конкурс видеороликов «ЯрПАПА шагает по стране 2025» стартует 7 июля и продлится до 29 сентября.

⁣Лучших отцов и чтецов определят в восьми номинациях:

– «Глава большого дома» номинация для отцов, в семье которых воспитываются 3 и более детей. В видеоролике необходимо отразить семейные традиции.

– «Есть такая профессия» видеоролики о профессии папы.

– «Супер – папа» видеоролик о привлечении папами детей к здоровому образу жизни через спорт.

– «Шеф на кухне» видеоролик о процессе приготовления блюд по семейным рецептам.

– «У моего папы есть хобби» например; работа с деревом, реставрация автомобилей, охота, рыбалка, коллекционирование, историческая реконструкция, и многое другое.

– «Мой Папа герой» видеоролик о героических пап, достижениях как в работе, и спорте, службе и в других сферах.

- «Путешествуем в месте с папой» принимаются ролики, в которых все связанно с путешествиями по просторами нашей Родины, интересные маршруты поездок, памятные места, увлекательные экскурсии.

– «Любимому Папе» конкурс творческий чтецов.

⁣Для того, чтобы принять участие в конкурсе, нужно выбрать номинацию и записать видеоролик, опубликовать его у себя на странице в соц. сетях, отметить в публикации АНО «Содружество семей».

Для удобства регистрации создана Яндекс Форма:

https://forms.yandex.ru/u/685a733202848fc888b0ecfa

⁣Награждение победителей состоится 19 октября в городе Ярославле.

Организаторы: Автономная некоммерческая организация «Содружество семей» и региональное отделение Всероссийского общественного движения «ОТЦЫ РОССИИ» Ярославской области при поддержке Управления по социальной и демографической политике Правительства Ярославской области, министерства труда и социальной поддержке населения Ярославской области, министерства социальный коммуникаций и развития некоммерческих организаций Ярославской области, ЯРО Союз женщин России и Союза городов Золотого кольца.

⁣Группа ВКонтакте: https://vk.com/commonwealthoffamilies.

Электронная почта: yarpapa@rambler.ru.

Как защитить себя при обстреле или атаке беспилотными летательными аппаратами.

Признаки БПЛА в воздухе

1) Вы слышите: жужжание, звук газонокосилки или мопеда.

2) Вы видите: силуэт на высоте 100 метров.

Если вы на улице:

1) Покиньте зону видимости, по возможности бегите зигзагами, чтобы избежать наведения.

2) Спрячьтесь в строении, укрытии, подвале, убежище, под деревьями.

3) При сбросе боеприпаса - отбегите в сторону, лягте на землю, за бордюр, в канаву или ров и закройте голову.

4) Не поднимайтесь после первого взрыва, откатитесь или отползите в сторону.

5) При падении БПЛА не прикасайтесь к нему или его частям: они могут быть взрывоопасны или ядовиты.

Если вы в автомобиле или общественном транспорте:

1) Остановитесь и покиньте транспортное средство.

2) Спрячьтесь в строении, укрытии, подвале, убежище (можно укрыться за деревьями, в рвах и канавах).

3) Если беспилотник пикирует, резко затормозите при его приближении

4) Если вас много и нет укрытия - разбегайтесь в разные стороны.

Если вы в здании:

1) Отойдите от окна.

2) Укройтесь в подвале, либо в помещении с несущими стенами и без окон

3) Не пользуйтесь лифтом.

4) Не использовать телефон при приближении БПЛА.

Сообщите о БПЛА по номеру "112", назовите время и место, примерный курс полета, его визуальные особенности, а также свои данные.

.http://file:///C:/Users/1/Downloads/Приложение-Приложение-к-вх.-письмо-№06-1075-от-08.08.2025-из-Министерство-просвещения-Российской-Ф-1.pdf

Сегодня в ФКУ ИК-8 прошло воспитательное мероприятие, посвященное дню Российского кино, целью которого было расширение общего представления об отечественном киноискусстве на уровне знакомства с самыми яркими историческими фактами.

Учащиеся узнали краткую историю кинематографа в России, начиная с 1896 года и заканчивая нашим временем, а также приняли участие в викторине «Угадай фильм».

Организатором Всероссийской образовательной акции по проверке уровня цифровой грамотности «ИТ-диктант» является Департамент информатизации Тюменской области.

С 2018 года мероприятие регулярно проводится во всех
субъектах Российской Федерации.

Участниками ИТ-диктанта могут стать и взрослые и дети, он включает в себя 3 уровня тестирований:
- для учащихся начальной школы (1 - 4 классы),
- стандартное тестирование,
- тестирование для продвинутых пользователей.

Вы сможете оценить свой уровень знаний в области информационных технологий и степень владения базовыми и продвинутыми цифровыми компетенциями.
#безопасныйинтернет76 #ИТдиктант2025 #школьнику #педагогу

3 октября в ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа» на базе ФКУ ИК-2 было проведено общешкольное мероприятие, посвященное 130–летию со дня рождения С.А.Есенина «России стихотворная душа». Сергей Есенин (1895–1925) — один из самых ярких и любимых поэтов России, чье творчество проникло в самую суть национального самосознания. Его стихи, наполненные любовью к родной земле, глубокой лирикой и философскими размышлениями, стали неотъемлемой частью русской культуры.

Мероприятие прошло в форме литературно-музыкальной гостиной. Его подготовила и провела учитель русского языка и литературы Литова Н.В. В ходе мероприятия обучающиеся узнали об интересных фактах из жизни С.А.Есенина, о его творческом пути и личной жизни. Изложенный материал был проиллюстрирован презентацией и видеоматериалами. Обучающиеся с интересом слушали произведения С.А.Есенина и песни на его стихи.

Конкурс направлен на поддержку талантливой молодёжи, которая создаёт

социальную рекламу, направленную на сохранение культурного и

исторического облика городской среды.

Актуальным в наше время остаётся противодействие вандализму в

молодёжной среде. И именно молодёжь на своём языке может рассказать,

почему важно заботиться о месте, где мы живём.

Приглашаем к участию в медиаконкурсе молодых жителей Ярославской

области от 14 до 35 лет и предлагаем создать свою социальную рекламу в

следующих номинациях:

⚡ Индивидуальные: «Публикация», «Социальный постер», «Билборд»,

«Короткое вертикальное видео»

⚡ Командные: «Короткое вертикальное видео», «Социальный ролик»

Выбирай номинацию по душе, знакомься с требованиями к медиаматериалам

и порядком проведения конкурса в Положении, прикреплённом к посту, и

отправляй заявку по ссылке clck.ru/3PkAYd до 13 ноября.

Победители получат памятные подарки, нужные каждому медийщику, а

также возможность разместить свои работы в соцсетях региона и СМИ, на

билбордах и цифровых экранах в городском транспорте.

Подписывайся на [https://vk.com/yaroslavno76|министерство молодёжной

политики региона] во ВКонтакте, чтобы следить за новостями.

Медиаконкурс «Береги Ярославию» впервые прошёл в 2024 году при

поддержке губернатора Ярославской области Михаила Евраева.

#БерегиЯрославию #Молодёжь76

Ежегодно сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации отдают долг Родине, обеспечивая правопорядок и безопасность граждан. Однако исполнение профессиональных обязанностей сопряжено с рисками, нередко приводящими к трагическим последствиям.

День памяти призван почтить память тех, кто погиб, защищая закон и порядок. Эта дата символизирует дань уважения сотрудникам МВД, проявившим мужество и самоотверженность при выполнении служебного долга.

памятка 

видеоролик

Мероприятие посвящено удивительному жанру эпоса – древнейшему виду повествования, в основе которого лежат картины народной жизни, рассказывающие о героизме, мудрости и жизненном опыте наших предков.

«Сказочный эпос, являясь важнейшей частью каждой национальной культуры, всегда вдохновлял величайших писателей, художников
и композиторов. Они обращались к фольклорным мотивам, воплощая
на своих полотнах образы сказочных героев, создавали величайшие поэмы
по сюжетам народных сказаний, черпали вдохновение из былинных историй. Эпос – это важная часть нашего культурного наследия. Народные предания передавали будущим поколениям уроки мудрости, доброты
и справедливости. Поэтому основная задача акции «Мир народных сказок» – не только сохранить этот уникальный пласт фольклора, но и показать школьникам красоту и богатство эпоса, вдохновив их на дальнейшее изучение своей истории и культуры», – сказала статс-секретарь – заместитель Министра культуры Жанна Алексеева.

Школьники со всей России смогут принять участие в творческом соревновании и проявить свои таланты в следующих номинациях:

«Вокал» – исполнение вокального произведения в эпическом жанре: былины, баллады, духовного стиха, песен в сказках и др.;

«Инструментальное творчество» – исполнение инструментального произведения русских композиторов на сказочную тематику;

«Изобразительное искусство» – создание художественной иллюстрации к любимой сказке, былине и др.;

«Анимационный фильм» – создание собственного мультфильма
на сказочный сюжет;

«Авторское произведение» – создание собственного литературного произведения в стиле эпического жанра: сказки, легенды, героического эпоса
и др.;

«Актерское мастерство» – прочтение наизусть любимого произведения в эпическом жанре: сказки, былины, легенды и др.
Или постановка спектакля на сказочный сюжет.

Для участия в акции ребятам необходимо подготовить работу в одной
или нескольких из предложенных номинаций и оставить свою заявку
на участие в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ». Прием заявок завершится 7 декабря 2025 года. По итогам экспертная комиссия выберет 100 наиболее интересных работ-победителей, которые будут опубликованы 18 декабря 2025 года на портале «Культурадляшкольников.РФ».

В ходе данного мероприятия ученики ознакомились с текстом, посвященным жизни и деятельности нашего земляка – российского «молочного короля» конца ХIХ-  начала ХХ вв. Александра Васильевича Чичкина, а также с дополнительной информацией, рассказывающей о химико - биологических и физических свойствах молока и молочных продуктов. На основе их анализа обучающиеся выполнили ряд заданий на определение главного в содержании текстов, на установление причинно – следственных связей, на понимание и интерпретацию содержащихся здесь фактов и терминов, увидели многогранность и практическую ценность информации. Всё это, без сомнения, способствовало закреплению у них навыков и приёмов читательской грамотности. Завершилось мероприятие викториной, проведённой в форме «Своя игра».

С уверенностью можно сказать, что такое мероприятие как «День единого текста» вызвало большой и искренний интерес у всех участников акции, дало хороший результат и станет традиционным в нашем образовательном учреждении.

Команда педагогов

ГОУ ЯО «Ярославская общеобразовательная школа»

В разделе, посвященном детской безопасности в интернете, Вы познакомитесь с новыми инструментами и ресурсами, которые  помогут родителям защитить своих детей от киберугроз и нежелательного контента.

О каких возможностях при использовании средств родительского контроля Вы узнаете?

• Ограничение времени в сети – помогает избежать бесконечного залипания.
• Фильтрация контента – убирает нежелательные сайты из поиска.
• Безопасные зоны – можно настроить, чтобы получать уведомления, если ребенок покинул, например, школу.
• Кнопка SOS – мгновенный сигнал о помощи в экстренной ситуации.

Для тех родителей, кто хочет глубже разобраться в вопросах цифровой безопасности, портал госуслуг предлагает бесплатные онлайн-курсы, статьи, тесты и другие образовательные ресурсы.

Подробнее о новых возможностях смотрите по ссылке https://www.gosuslugi.ru/life/details/internet_safety_children

Как защитить ребенка в цифровом пространстве: технические инструменты и полезные рекомендации

По данным исследования RuStore и Ipsos, 47% родителей уже активно используют функции родительского контроля, ограничивая доступ к сайтам и установке приложений. Узнайте, как с помощью родительского контроля, цифровой грамотности ребёнка и простых правил приватности создать для него безопасную онлайн-среду в статье «Как защитить ребёнка в цифровом пространстве». Статья опубликована на портале ЦИФРАтека по адресу https://cifrateka.ru/articles/kak-zashchitit-rebenka-v-tsifrovom-prostranstve/

В MAX появился квиз "Мошенник не пройдет", в котором можно проверить свои знания в области информационной безопасности. Внутри Вы найдете  5 историй, которые расскажут про схемы обмана и способы уберечь себя и близких. Пройдите квиз https://max.ru/stop_moshennik_bot?startapp  всей семьей и обязательно поделитесь с друзьями.

Практический курс для родителей и педагогов «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете»

Платформа Знание.Академия запустила новый онлайн-курс, разработанный совместно с АНО «Цифровая экономика» https://vk.cc/cRUANr

Уважаемые родители, если Вы хотите понять особенности поведения современного ребенка в реальной жизни и в цифровом пространстве, то этот курс – для Вас.

Познакомиться с материалами курса, которые встроены на практических примерах, Вы можете самостоятельно, в удобном для Вас темпе.

Курс поможет узнать:

• Как распознать сигналы кибербуллинга, сталкинга и других опасных ситуаций, чтобы обеспечить безопасность ребёнка.
• Как родителю сохранять контроль и доверие, опираясь на рекомендации педагога и психолога
• Как действовать при цифровых угрозах и какие темы обсуждать с детьми

Спикеры — ведущие эксперты из VK, Лаборатории Касперского, Альянса по защите детей в цифровой среде, а также представители государственных организаций, ответственных за обеспечение безопасного и гармоничного взаимодействия детей с цифровым пространством.

Присоединяйтесь к курсу «Цифровая гигиена: как обучать детей безопасности в интернете» и помогайте детям безопасно ориентироваться в интернете!

#безопасныйинтернет76 #родителю #педагогу

https://akademiya.znanierussia.ru/course/cifrovaya-gigiena-kak-obuchat-detej-bezopasnosti-v-internete/

Школьники и их родители учатся безопасно бронировать жилье и помогать в интернете

Авито и АНО «Цифровая экономика» при поддержке Минпросвещения России и Минцифры России запустили новый цикл уроков по цифровой грамотности в рамках четвертого сезона всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез», который реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» – национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

В период с 15 декабря 2025 г. по 25 января 2026 г. в рамках проекта в сети «Интернет» по адресу цифровойликбез.рф будут размещены видеоролики и методические материалы от компании «Авито» по темам: «Благотворительность: как помогать безопасно» и «Как безопасно бронировать жильё для путешествия».

«Новый сезон «Цифрового ликбеза» посвящен двум важным темам, которые напрямую влияют на безопасность школьников в сети. Учащиеся узнают, как безопасно бронировать жилье, а также научатся отличать надежные благотворительные фонды от сомнительных инициатив. Наша главная задача – дать подрастающему поколению понятные и практичные инструменты, которые помогут им чувствовать себя безопасно в цифровой среде, принимать верные решения и избегать кибермошенников», – отметила Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».

Рролики проекта верифицированы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» и рекомендованы для просмотра с родителями или педагогами. Вместе с роликами разработаны методические материалы для педагогов, которые помогут эффективно интегрировать видеоролики в учебный процесс по разным предметам, во внеурочную деятельность, а также использовать их на родительских собраниях для наглядного объяснения тех угроз, с которыми может столкнуться ребенок.

#безопасныйинтернет76 #цифровойликбез2025

https://max.ru/id7603022230_gos

Татья́нин день (официально День росси́йского студе́нчества, также День студе́нта) — авмятная дата в  России и день памяти святой мученицы Татианы Римской в православном календаре. Отмечается ежегодно 25 января^].

12 (23) января 1755 года, в день памяти святой мученицы Татианы Римской, императрица Елизавета Петровна подписала указ об учреждении Московского университета. С тех пор Татьянин день стал праздноваться сначала как день рождения университета, позже как день студентов. 25 января 2005 года указом Президента Российской Федерации был официально установлен праздник «День российского студенчества»

С 16 по 22 февраля 2026 года город Ярославль вновь окунётся в атмосферу любимого народного праздника — Масленицы. Одним из главных событий станет традиционный XV-й Ярославский открытый конкурс масленичных кукол «Краса Масленица».

Организатором конкурса выступает департамент культуры мэрии г. Ярославля.

Принять участие в конкурсе могут все желающие независимо от пола, возраста, места проживания и социального положения. Участниками конкурса могут быть как индивидуальные авторы, так и авторские коллективы (семейные, трудовые, школьные, студенческие, смешанные и т.д.). Количество работ, предоставляемых участниками на конкурс, не ограничено.

Хотите почувствовать себя творцом настоящей народной красоты? Присоединяйтесь к конкурсу «Краса Масленица»!

В разделе сайта "Безопасность" ("Для учащихся", "Для родителей", "Для педагогов") рахзмещены информационно-просветительские материалы.

Положение о конкурсе

деятельность  региональных  органов власти, органов местного самоуправления, а также правоохранительных органов по противодействию терроризма.

Задачи курса:

• Для педагогов поможет освоить системный подход по обеспечению кибербезопасности школьников:
  • проводить профилактические беседы,     
  • выявлять учащихся в зоне риска и совместно с родителями пресекать киберугрозы.
• Для родителей:
  • поможет не пропустить тревожные сигналы о кибербулинге, сталкинге и других опасных ситуациях в цифровой среде и обеспечить ребенку безопасность.

Содержание программы Курса направлено на всестороннее рассмотрение проблемы цифровых угроз: от выявления до алгоритма действий при их обнаружении. В программе Курса также предусмотрены рекомендации психологов и советы для педагогов о проведении бесед с учениками и родителями о цифровой гигиене.

Курс имеет модульную структуру и включает видеолекции, конспекты и дополнительные учебные материалы по тематике занятий. По итогам успешного освоения программы слушателям выдается сертификат.

Ссылка для ознакомления с Курсом и регистрации на Курс https://znan.ru/cifrovaya-gigiena-yaroslavskaya-oblast

 #безопасныйинтернет76 #ЗнаниеАкадемия2026

Технологическая платформа Авито запускает новый интерактивный тренажер «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». Проект «Урок цифры» реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство». Организаторами проекта выступают АНО «Цифровая экономика», Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и Министерство просвещения Российской Федерации.

Это уже второй образовательный модуль, созданный экспертами Авито для проекта. Если в первом уроке фокус был на технологиях безопасности в интернете и работе специалистов антифрода, то новая глава посвящена продуктам, основанным на данных и машинном обучении. Школьники в игровой форме узнают, как данные превращаются в персонализированные рекомендации, помогая предложениям находить свою аудиторию. Новый «Урок цифры» от Авито знакомит школьников с принципами работы рекомендательных систем, которые лежат в основе современных цифровых платформ, и позволяет им самим поучаствовать в создании алгоритма.

По сюжету ученики вместе с главными героями – Запятыней, Скобцом и братьями Слешами – помогают найти вещам новую жизнь, размещая объявления на платформе Авито. Чтобы понять, как объявления находят своего пользователя, они отправляются в цифровую вселенную платформы, где под руководством Макса проходят весь путь объявления –от данных до решения – и самостоятельно создают работающую модель рекомендательной системы.

Учебные материалы включают видеоролик, методические материалы для учителей и интерактивный тренажер из пяти игр, каждая из которых знакомит с некоторыми ключевыми ИТ-профессиями в команде:

- Игра «Площадь интересов»: знакомит с профессией дата-сайентиста; ученики изучают, как алгоритмы понимают предпочтения пользователей.

- Игра «Трасса доставки данных»: знакомит с профессией бэкенд-разработчика; ребята узнают о надежной инфраструктуре для работы алгоритмов.

- Игра «Библиотека гипотез»: знакомит с профессией дата-аналитика; школьники проверяют, как улучшить алгоритм с помощью анализа действий пользователей.

- Игра «Зал взвешенных решений»: знакомит с A/B-тестированием – золотым стандартом принятия решений в цифровой среде.

 За успешное прохождение «Урока цифры» от Авито ученики получат виртуальные баллы, которые в конце заданий смогут распределить между благотворительными фондами. Все набранные баллы будут конвертированы Авито в реальные средства и направлены в виде пожертвований организациям.

Организаторами всероссийского проекта «Урок цифры» https://урокцифры.рф выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий.

#урокцифры2026 #образование76

     18 марта в нашей стране отмечается День воссоединения Крыма с Россией. Воссоединение Крыма с Россией – это важное событие в новейшей истории.  В нашей школе была проведена виртуальная  экскурсия «Крым-капелька России», в которой приняли  участие обучающиеся ИК-1.                                  

      Участники мероприятия узнали много интересного об истории возникновения полуострова Крым, о его богатейшей природе и самых известных местах, о городе Севастополе, о Черноморском флоте. Виртуальная экскурсия сопровождалась показом  презентации  «Достопримечательности Крыма». Ребята познакомились с историческими и архитектурными достопримечательностями, такими как Ласточкино гнездо, Мраморная пещера, детский лагерь Артек. Слайды с изображениями знаменитых мест Крыма просто завораживали ребят.  Особое внимание было уделено роли Крыма в Великой Отечественной войне и героической обороне Севастополя. И еще участники мероприятия  вспомнили, участвуя в викторине, произведения великих писателей и поэтов, которые описывали красоту Крыма. 

Ребята узнали много нового и интересного про этот регион.

Мошенники всё чаще выбирают подростков в качестве цели. Пишут с фейковых аккаунтов, притворяются сверстниками, втираются в доверие, а затем используют шантаж и психологическое давление.

Особенно уязвимы те, кто проводит много времени в соцсетях. Под разными предлогами - «для проверки», «по просьбе взрослого», «по дружбе» - подростков уговаривают передать доступ к своим аккаунтам.

МВД рекомендует родителям:

– получить приватный доступ к аккаунтам своих детей (по договорённости)

– аккуратно и регулярно интересоваться, с кем ребёнок общается онлайн

– без давления объяснить правила безопасности и возможные риски

Доверие, разговор и совместные действия — главные инструменты защиты. Говорите с детьми, интересуйтесь, будьте на связи — не только в прямом, но и в эмоциональном смысле.

О проблеме и рекомендациях – в публикации группы Компас воспитания https://vk.com/vospit_kompas?w=wall-222706887_4696

#родительскийконтроль76 #безопасныйинтернет76   #ДляВасРодители

 Мероприятие вызвало интерес у учащихся. Они задавали вопросы. В конце мероприятия был показан фильм «Александр Невский».

Целью проведения внеклассного мероприятия является сохранение исторической правды о преступлениях нацистов и их пособников в отношении мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны.
Через призму исторической памяти было показано, что действия Красной Армии и единение советского народа в достижении Победы спасли наше государство и его граждан от полного уничтожения.

21. 04.26.

Во исполнение подпункта «е» пункта 1 Указа Президента Российской Федерации от 01.05.2022 № 250 «О дополнительных мерах по обеспечению информационной безопасности Российской Федерации», в целях повышения устойчивости и безопасности функционирования информационных ресурсов необходимо ознакомиться с  мерами по повышению защищенности информационной структуры.

Приложение № 1 Проект мер  ФСТЭК 9-64

Приложение №2 Проект мер  ФСТЭК 9-65

Приложение №3 Проект мер  ФСТЭК 9-66

Приложение №4 Проект мер  ФСТЭК 9-68

Приложение № 5 Проект мер  ФСТЭК 9-70

https://ruslang.ru/normativnyje_slovari

1. https://cloud.armgs.team/public/wDET/FQTYgg4bS – видеоролик «Диверсия» (продолжительность – 59 с.);
2. https://cloud.armgs.team/public/SU7k/WiLUYLusv    –  видеоролик «Вербовка и ее последствия» (продолжительность – до 1 мин. 1 с.);
3. https://cloud.armgs.team/public/6EWz/zXKq3wKaG – документальный фильм

«Недетский террор» (продолжительность – 48 мин.).

Видеоролики предназначены для демонстрации обучающимся во время проведения теоретического занятия, предшествующего учению.

Документальный фильм «Недетский террор» предназначен к использованию при ведении профилактической и воспитательной работы с обучающимися.

Использование указанных видеороликов и документального фильма для организации профилактической работы с обучающимися, а также просветительской работы с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) несовершеннолетних рекомендовано Минпросвещения России (Фальковская Л.П., письмо от 1 апреля 2026 г. № 07-3012).

Видеоматериалы о профилактических мероприятиях, направленных на привлечение граждан к борьбе с природными пожарами и готовности к действиям при угрозе и возникновении ЧС, связанных с природными пожарами  доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/0vAuIyDTuvoYMA. (во исполнение п. 2.13 поручений протокола заседания комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности Ярославской области от 19.03.2026 № 2 )

https://yar21vsh.edu.yar.ru/bpla1.html

 Основная цель занятия – поговорить о значении прекрасного в нашей жизни с точки зрения эстетического и психологического влияния на человека.

В ходе беседы ребята узнали о судьбе Павла Михайловича Третьякова, как человеке, ценящем прекрасное в живописи, об истории создания знаменитой Третьяковской галереи, обращали внимание на отбор картин для галереи, провели заочную экскурсию.

Особо интересным оказалось представление любопытных фактов из жизни Павла Михайловича, связанными с созданием галереи, посмотрели видеоролик о П.М. Третьякове.

В заключение беседы ребята ответили на вопросы по содержанию классного часа, участвовали в викторине «Узнай картину по описанию», а также поиграли в «Верю-не верю» по фактам жизни и деятельности знаменитого мецената.

По словам министра, Всероссийская олимпиада школьников, очередной цикл которой завершился в мае, задает вектор развития образования.

"В пример приведу новый профиль "Искусственный интеллект", который мы включили в олимпиаду по информатике. Он оказался настолько востребованным и актуальным, что уже с 2026/27 учебного года будет внедрен в школьную программу в рамках углубленного изучения предмета", — сказал министр просвещения РФ. С.С. Кравцов.